В статье приводятся результаты исследования по определению условий эффективной включенности старших подростков и молодежи в поисковую деятельность как средства их социального закаливания. Реализация программы по включению несовершеннолетних в данную социально значимую деятельность расширяет спектр формируемой готовности к решению жизненных задач, проблем, расширяет воспитательный потенциал внеучебного процесса и выступает средством, способным объективно содействовать снижению рисков в молодежной среде.

Исследование посвящено изучению особенностей и форм выражения аддиктивного поведения подростков. Рассмотрена проблема эмоционального мироощущения у молодых людей с данным типом поведения. Целью исследования является оценка аддиктивного поведения и его проявлений в подростковом возрасте. Исследование представлено теоретическим обзором литературы, результатами анкетированиия аддиктивных подростков.

Профессиональная ориентация одаренных подростков предполагает применение методов, которые учитывают социально-психологические особенности этой группы. Цель исследования — выявить влияние профориентационной игры на формирование и развитие профессиональных планов одаренных подростков. В исследовании приняли участие 65 старшеклассников, обучающихся в центре одаренных детей, которые были разделены на контрольную и экспериментальную группы. С испытуемыми второй группы проводилась профориентационная игра. До и после проведения эксперимента осуществлялось психодиагностическое обследование обеих групп с помощью опросника Н. С. Пряжникова по построению личной профессиональной перспективы. Для выявления различий использовались два непараметрических критерия (Т-Вилкоксона и χ2 Пирсона). Установлено, что профориентационная игра способствует формированию и развитию профессиональных планов одаренных подростков.

В статье представлена информация о компетенциях, необходимых в профориентации учащихся общеобразовательных школ в условиях современной глобализации, а также о профессиях, которые будут востребованы в будущем. Автор подчеркнул, что данная проблема очень актуальна на сегодняшний день, важно создать студентам и молодежи необходимые условия для приобретения современных профессий, подготовить их к осознанному выбору общественно необходимых профессий.