Определена специфика составляющих самосознания студенческой молодежи: средний уровень взрослости, принятия собственного Я и согласия с собой; уровень ниже среднего навязывания собственного Я и поиска себя; низкий уровень имитации и подавления собственного Я, психологических профилей бунтующего подростка и ностальгии по отрочеству. Установлены: весьма высокая связь между принятием собственного Я и согласием с собой и взрослостью; согласием с собой и взрослостью; высокая связь между принятием собственного Я и навязыванием собственного Я и поиском себя; согласием с собой и навязыванием собственного Я и поиском себя; взрослостью и навязыванием собственного Я и поиском себя; заметная связь между поиском себя и навязыванием собственного Я.