В статье рассматриваются результаты опытно-экспериментального исследования повышения качества русскоязычной подготовки иностранных военнослужащих на основе развивающих технологий.
В статье отражены научные и прикладные основы повышения качества русскоязычной подготовки иностранных курсантов в российском военном вузе. Отмечены пути успешного формирования коммуникативных умений иностранных военнослужащих на основе развивающих технологий, применяемых в обучении русскому языку.