Цель — изучение динамики профессионального становления человека в разных сферах деятельности (учителя, менеджеры). Гипотеза: в продолжение трудовой карьеры человека (20–65 лет) во множестве изменений на разных этапах различается как общее, так и особенное, присущее каждой профессиональной сфере. Методы: историко-теоретический анализ, эмпирические исследования (анкетирование), параметрические методы статистики.