Published Date: 01.07.2024
Psychological and Pedagogical Conditions for the Formation of Intercultural Competence in Primary School Age
Annotation
This article presents the psychological and pedagogical conditions, the consideration of which in the educational process will contribute to the formation of intercultural competence in primary school age, namely: the creation of an educating multicultural space, including through the organization of group forms of work of younger schoolchildren, increasing the level of professional competence of the teaching staff of an educational institution, taking into account the characteristics of the environment in which they live and are brought up primary school students, as well as the use of effective modern methods.
Keywords
| Type | Article |
| Information | WORLD OF PSYCHOLOGY № 03/2024 |
| Pages | 259-273 |
| UDK | 159.9 |
| DOI | 10.51944/20738528_2024_3_259 |
Library
1. Terexova, T. A. Metody` i sredstva formirovaniya mezhkul`turnoj kompetentnosti / T. A. Terexova // Psixologiya v e`konomike i upravlenii. — 2012. — № 2. — URL: <a href="https://" target="_blank">https://</a> cyberleninka.ru/article/n/metody-i-sredstva-formirovaniya-mezhkulturnoy-kompetentnosti
2. 26. Терехова, Т. А. Методы и средства формирования межкультурной компетентности / Т. А. Терехова // Психология в экономике и управлении. — 2012. — № 2. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/metody-i-sredstva-formirovaniya-mezhkulturnoykompetentnosti" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/metody-i-sredstva-formirovaniya-mezhkulturnoykompetentnosti</a> (д
3. Selyukova, E. A. Formirovanie tolerantnosti kak sredstvo uspeshnoj socializacii mladshix shkol`nikov / E. A. Selyukova, N. Yu. Moskvitina, E. I. Tolokneeva // Problemy` sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. — 2022. — № 76/1. — S. 270–274. — EDN: RSP
4. 25. Селюкова, Е. А. Формирование толерантности как средство успешной социализации младших школьников / Е. А. Селюкова, Н. Ю. Москвитина, Е. И. Толокнеева // Проблемы современного педагогического образования. — 2022. — № 76/1. — С. 270–274. — EDN: RSPMTK
5. Sadoxin, A. P. Mezhkul`turnaya kompetentnost`: sushhnost` i mexanizmy` formirovaniya : avtoref. dis. … d-ra kul`turologii : 24.00.01 / Sadoxin Aleksandr Petrovich. — Moskva, 2009. — 42 s. — EDN: ZNVAWX
6. 24. Садохин, А. П. Межкультурная компетентность: сущность и механизмы формирования : автореф. дис. … д-ра культурологии : 24.00.01 / Садохин Александр Петрович. — Москва, 2009. — 42 с. — EDN: ZNVAWX
7. Sadoxin, A. P. Mezhkul`turnaya kompetentnost`: ponyatie, struktura, puti formirovaniya / A. P. Sadoxin // Zhurnal sociologii i social`noj antropologii. — 2007. — № 1. — URL:https://cyberleninka.ru/article/n/mezhkulturnaya-kompetentnost-ponyatie-strukturap
8. 23. Садохин, А. П. Межкультурная компетентность: понятие, структура, пути формирования / А. П. Садохин // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2007. — № 1. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/mezhkulturnaya-kompetentnostponyatie-struktura-p" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/mezhkulturnaya-kompetentnostponyatie-struktura-p</a>
9. Rossijskaya Federaciya. Prezident (2012 – ; V. V. Putin). O Strategii gosudarstvennoj nacional`noj politiki v Rossijskoj Federacii na period do 2025 goda : Ukaz Prezidenta RF ot 19 dek. 2012 g. № 1666 (s izmeneniyami i dopolneniyami). — URL: <a href="https://base." target="_blank">https://base.</a>
10. 22. Российская Федерация. Президент (2012 – ; В. В. Путин). О Стратегии государственной национальной политики в Российской Федерации на период до 2025 года : Указ Президента РФ от 19 дек. 2012 г. № 1666 (с изменениями и дополнениями). — URL: <a href="https://base." target="_blank">https://base.</a>
11. Prenko, L. I. Formirovanie mezhkul`turnoj kompetencii shkol`nikov v polikul`turnoj obrazovatel`noj srede (na materiale materinskoj i mladshej shkoly` Francii) : avtoref. dis. … kand. ped. nauk : 13.00.01 / Prenko Lyudmila Ivanovna. — Maxachkala, 2005. — 2
12. 21. Пренко, Л. И. Формирование межкультурной компетенции школьников в поликультурной образовательной среде (на материале материнской и младшей школы Франции) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Пренко Людмила Ивановна. — Махачкала, 2005. — 23 с
13. Piskarev, P. M. Nejrografika: algoritm snyatiya ogranicheniya / P. M. Piskarev — Moskva : E`ksmo, 2022. — 224 s.
14. 20. Пискарев, П. М. Нейрографика: алгоритм снятия ограничения / П. М. Пискарев — Москва : Эксмо, 2022. — 224 с.
15. Piskarev, P. M. Predposy`lki formirovaniya metoda «nejrografika» / P. M. Piskarev // Metodologiya sovremennoj psixologii : sbornik / Yaroslavskij gosudarstvenny`j pedagogicheskij universitet im. K. D. Ushinskogo. — Yaroslavl`, 2016. — S. 335–344.
16. 19. Пискарев, П. М. Предпосылки формирования метода «нейрографика» / П. М. Пискарев // Методология современной психологии : сборник / Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. — Ярославль, 2016. — С. 335–344.
17. Petrova, S. F. Mul`tikul`turnoe obrazovanie v e`poxu globalizacii / S. F. Petrova // E`tnopedagogicheskie faktory` duxovno-nravstvennogo razvitiya lichnosti detej : mater. Vseros. nauch.-prakt. konf., Yakutsk, 08–11 fevr. 2018 g. / sost. M. I. Baisheva. —
18. 18. Петрова, С. Ф. Мультикультурное образование в эпоху глобализации / С. Ф. Петрова // Этнопедагогические факторы духовно-нравственного развития личности детей : матер. Всерос. науч.-практ. конф., Якутск, 08–11 февр. 2018 г. / сост. М. И. Баишева. — Якут
19. Pedagogicheskaya psixologiya : ucheb. posobie dlya stud. vy`ssh. ucheb. zavedenij, obuchayushhixsya po napravleniyu 050700 «Pedagogika» / [Baeva I. A. i dr.] ; pod red. L. Regush, A. Orlovoj. — Moskva [i dr.] : Piter, 2010. — 414 s. — (Uchebnoe posobie).
20. 27. Тимур, О. Ю. Межнациональная семья как среда формирования межэтнической толерантности ребенка в современном обществе / О. Ю. Тимур // Artium Magister. — 2021. — Т. 21, № 1. — С. 14–22. — EDN: IIYPUD
21. Timur, O. Yu. Mezhnacional`naya sem`ya kak sreda formirovaniya mezhe`tnicheskoj tolerantnosti rebenka v sovremennom obshhestve / O. Yu. Timur // Artium Magister. — 2021. — T. 21, № 1. — S. 14–22. — EDN: IIYPUD
22. 28. Хазова, С. А. Поликультурная компетентность педагога / С. А. Хазова, Ф. Р. Хатит. — Майкоп : Электронные издательские технологии, 2015. — 141 с. — EDN: UKMFIT
23. Xazova, S. A. Polikul`turnaya kompetentnost` pedagoga / S. A. Xazova, F. R. Xatit. — Majkop : E`lektronny`e izdatel`skie texnologii, 2015. — 141 s. — EDN: UKMFIT
24. 29. Чимитова, И. З. Семья как фактор формирования и укрепления межэтнического согласия в Республике Бурятия / И. З. Чимитова // Вестник Бурятского государственного университета. — 2015. — № 14. — С. 69–74. — EDN: UOGTUF30
25. Chimitova, I. Z. Sem`ya kak faktor formirovaniya i ukrepleniya mezhe`tnicheskogo soglasiya v Respublike Buryatiya / I. Z. Chimitova // Vestnik Buryatskogo gosudarstvennogo universiteta. — 2015. — № 14. — S. 69–74. — EDN: UOGTUF30
26. 30. Шабалдас, А. Е. Теория и практика формирования личности школьника в поликультурной среде: автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 / Шабалдас Алексей Егорович. — Ставрополь, 2005. — 31 с. — EDN: NIFEKT
27. Shabaldas, A. E. Teoriya i praktika formirovaniya lichnosti shkol`nika v polikul`turnoj srede : avtoref. dis. … d-ra ped. nauk : 13.00.01 / Shabaldas Aleksej Egorovich. — Stavropol`, 2005. — 31 s. — EDN: NIFEKT
28. 31. Ширванян, А. Э. Безопасная образовательная среда как средство формирования толерантности у детей в условиях семейного воспитания / А. Э. Ширванян, Н. А. Сиволобова // Kant. — 2022. — № 1 (42). — С. 329–334. — DOI: 10.24923/2222-243X.202242.63 — EDN: R
29. Shirvanyan, A. E` . Bezopasnaya obrazovatel`naya sreda kak sredstvo formirovaniya tolerantnosti u detej v usloviyax semejnogo vospitaniya / A. E` . Shirvanyan, N. A. Sivolobova // Kant. — 2022. — № 1 (42). — S. 329–334. — DOI: 10.24923/2222-243X.2022-42.6
30. 32. Alvin, M. Chan Measuring Cross-Cultural Values : A Qualitative Approach / M. Alvin // International Review of Business Research Papers. — 2009. — Vol. 5, № 6. — P. 322–337.
31. 33. Bhawak, D. Cross-Cultural Training : A Review / D. Bhawak, R. Brislin // Applied Psychology : An International Review. — 2000. — Vol. 1. — P. 162–191.
32. 34.Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Proffessionalität / ed. by G. Auernheimer. — Opladen, 2002. — 261 p.
33. 35. Smith, P. B. Understanding Social Psychology Across Cultures / P. B. Smith, M. H. Bond, C. Kâğıtçıbaşı. — London : Thousand Oaks : SAGE, 2006. — 322 p.
34. Eny`gin, D. V. Ponyatijny`e aspekty` mul`tikul`turnogo obrazovaniya / D. V. Eny`gin // Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta — 2018. — № 1 (124). — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynye-aspekty-multikulturnog" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynye-aspekty-multikulturnog</a>
35. 9. Еныгин, Д. В. Понятийные аспекты мультикультурного образования / Д. В. Еныгин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета — 2018. — № 1 (124). — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynye-aspektymultikulturnogo" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynye-aspektymultikulturnogo</a> obra
36. Dagbaeva, S. B. Psixologo-pedagogicheskoe obespechenie processa e`tnicheskoj socializacii uchashhixsya srednej shkoly` : avtoref. dis. … d-ra psixol. nauk : 19.00.07 / Dagbaeva Soelma Batomunkuevna. — Kemerovo, 2015. — 22 s. — EDN: ZPPMRF
37. 8. Дагбаева, С. Б. Психолого-педагогическое обеспечение процесса этнической социализации учащихся средней школы : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Дагбаева Соелма Батомункуевна. — Кемерово, 2015. — 22 с. — EDN: ZPPMRF
38. Vislova, A. D. Formirovanie tolerantnosti v mezhlichnostny`x otnosheniyax v detskom i podrostkovom vozraste (na materiale Kabardino-Balkarskoj Respubliki) : avtoref. dis. … d-ra psixol. nauk : 19.00.13 / Vislova Aminat Danyalovna. — Moskva, 2016. — 22 s.
39. 7. Вислова, А. Д. Формирование толерантности в межличностных отношениях в детском и подростковом возрасте (на материале Кабардино-Балкарской Республики) : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.13 / Вислова Аминат Даняловна. — Москва, 2016. — 22 с. — E
40. Buxarova, V. P. Zaby`toe staroe v sovremennoj pedagogicheskoj praktike / V. P. Buxarova, M. Yu. Spirina // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. — 2021. — № 192. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/zabytoe-staroe-v-sovremennoypedagogichesko" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/zabytoe-staroe-v-sovremennoypedagogichesko</a>
41. 6. Бухарова, В. П. Забытое старое в современной педагогической практике / В. П. Бухарова, М. Ю. Спирина // Вестник Томского государственного университета. — 2021. — № 192. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/zabytoe-staroe-v-sovremennoypedagogichesko" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/zabytoe-staroe-v-sovremennoypedagogichesko</a>
42. Burlak, O. A. Formirovanie kul`turnoj tolerantnosti mladshix shkol`nikov na urokax muzy`ki : avtoref. dis. … kand. ped. nauk : 13.00.02 / Burlak Ol`ga Anatol`evna. — Ekaterinburg, 2007. — 23 s. — EDN: NIOWVV
43. 5. Бурлак, О. А. Формирование культурной толерантности младших школьников на уроках музыки : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Бурлак Ольга Анатольевна. — Екатеринбург, 2007. — 23 с. — EDN: NIOWVV
44. Bagrijchuk, E. P. Gruppovaya rabota kak uslovie formirovaniya mezhkul`turnoj kompetentnosti v mladshem shkol`nom vozraste / E. P. Bagrijchuk // Vestnik integrativnoj psixologii : zhurnal dlya psixologov.— Yaroslavl`, 2024. — Vy`p. 32, ch. 2. — S. 22–25.
45. 4. Багрийчук, Е. П. Групповая работа как условие формирования межкультурной компетентности в младшем школьном возрасте / Е. П. Багрийчук // Вестник интегративной психологии : журнал для психологов.— Ярославль, 2024. — Вып. 32, ч. 2. — С. 22–25.
46. Bagrijchuk, E. P. Formirovanie mezhkul`turnoj kompetentnosti v mladshem shkol`nom vozraste s pomoshh`yu metoda nejrografiki / E. P. Bagrijchuk // Chelovecheskij faktor : Social`ny`j psixolog. — 2023. — № 1 (45). — S. 22–26. — EDN: HDKZEC
47. 3. Багрийчук, Е. П. Формирование межкультурной компетентности в младшем школьном возрасте с помощью метода нейрографики / Е. П. Багрийчук // Человеческий фактор : Социальный психолог. — 2023. — № 1 (45). — С. 22–26. — EDN: HDKZEC
48. Axkiyamova, G. R. Formirovanie mezhnacional`noj tolerantnosti u mladshix shkol`nikov v processe uchebnoj i vneuchebnoj deyatel`nosti : avtoref. dis. … kand. ped. nauk : 13.00.01 / Axkiyamova Guzeliya Ravilovna. — Kazan`, 2009. — 25 s. — EDN: NLAYNN
49. 2. Ахкиямова, Г. Р. Формирование межнациональной толерантности у младших школьников в процессе учебной и внеучебной деятельности : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Ахкиямова Гузелия Равиловна. — Казань, 2009. — 25 с. — EDN: NLAYNN
50. Abramova, L. Yu. Nejrografika kak sposob upravleniya kommunikaciyami / L. Yu. Abramova // E-Scio. — 2021. — № 12 (63). — S. 601–611.
51. 1. Абрамова, Л. Ю. Нейрографика как способ управления коммуникациями / Л. Ю. Абрамова // E-Scio. — 2021. — № 12 (63). — С. 601–611.
52. 10. Зорина, Н. Н. Применение нейрографики для развития эмоционального интеллекта личности / Н. Н. Зорина // Человеческий фактор : Социальный психолог. — 2020. — № 1 (39). — С. 331–342.
53. Zorina, N. N. Primenenie nejrografiki dlya razvitiya e`mocional`nogo intellekta lichnosti / N. N. Zorina // Chelovecheskij faktor : Social`ny`j psixolog. — 2020. — № 1 (39). — S. 331–342.
54. 11. Зорина, Н. Н. Возможности развития эмоционального интеллекта / Н. Н. Зорина // Проблемы современного педагогического образования. — 2021. — № 71 (1). — С. 300–304.
55. Zorina, N. N. Vozmozhnosti razvitiya e`mocional`nogo intellekta / N. N. Zorina // Problemy` sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. — 2021. — № 71 (1). — S. 300–304.
56. 12. Ильина, Л. Е. Техника повышения межкультурной сензитивности в формировании полиязыковой личности / Л. Е. Ильина // Евразийский Союз Ученых. — 2017. — № 12/3 (45). — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/tehnika-povysheniya-mezhkulturnoysenzitivnosti-" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/tehnika-povysheniya-mezhkulturnoysenzitivnosti-</a>
57. Il`ina, L. E. Texnika povy`sheniya mezhkul`turnoj senzitivnosti v formirovanii poliyazy`kovoj lichnosti / L. E. Il`ina // Evrazijskij Soyuz Ucheny`x. — 2017. — № 12/3 (45). — URL:https://cyberleninka.ru/article/n/tehnika-povysheniya-mezhkulturnoy-senzitiv
58. 13. Киргуева, Ф. Х. Формирование гражданской идентичности школьника на уроках математики / Ф. Х. Киргуева // Начальная школа. — 2014. — № 6. — С. 35–39. — EDN: TBVOBX
59. Kirgueva, F. X. Formirovanie grazhdanskoj identichnosti shkol`nika na urokax matematiki / F. X. Kirgueva // Nachal`naya shkola. — 2014. — № 6. — S. 35–39. — EDN: TBVOBX
60. 14. Колкова, М. К. Современная методика со-изучения иностранных языков и культур : учеб.-метод. пособие / М. К. Колкова, Н. С. Иванова, О. И. Сажинова. — Санкт-Петербург : КАРО, 2011. — 200 с.
61. Kolkova, M. K. Sovremennaya metodika so-izucheniya inostranny`x yazy`kov i kul`tur : ucheb.-metod. posobie / M. K. Kolkova, N. S. Ivanova, O. I. Sazhinova. — SanktPeterburg : KARO, 2011. — 200 s.
62. 15. Максимова, М. Игры во взаимопонимание и терпимость: смогут ли они оградить наших детей от влияния экстремистов? / М. Максимова, Н. Кленова // Директор школы. — 2002. — № 8. — С. 42–51.
63. Maksimova, M. Igry` vo vzaimoponimanie i terpimost`: smogut li oni ogradit` nashix detej ot vliyaniya e`kstremistov? / M. Maksimova, N. Klenova // Direktor shkoly` . — 2002. — № 8. — S. 42–51.
64. 16. Методическое руководство по языковой и социокультурной адаптации детей мигрантов и учащихся в полиэтнических регионах России : для некоммерческого использования / Е. А. Хамраева, Т. А. Шорина, О. Ю. Ряузова, Е. А. Железнякова ; авт.сост. Т. А. Шорина
65. Metodicheskoe rukovodstvo po yazy`kovoj i sociokul`turnoj adaptacii detej migrantov i uchashhixsya v polie`tnicheskix regionax Rossii : dlya nekommercheskogo ispol`zovaniya / E. A. Xamraeva, T. A. Shorina, O. Yu. Ryauzova, E. A. Zheleznyakova ; avt.-sost.
66. 17. Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 050700 «Педагогика» / [Баева И. А. и др.] ; под ред. Л. Регуш, А. Орловой. — Москва [и др.] : Питер, 2010. — 414 с. — (Учебное пособие).
The full version of the article is available only to subscribers of the journal