Published Date: 01.10.2023
Методология исследования взаимодействия военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации с местным населением
Annotation
В статье освещены методологические основы выбора путей взаимодействия военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации с местным населением, раскрываются вопросы теоретического прогнозирования, обосновывающего выбор методологических путей исследования взаимодействия военнослужащих с местным населением, а также обосновывается актуальность применения деятельностного, антропологического и аксиологического подходов к изучению данного явления.
| Type | Article |
| Information | WORLD OF EDUCATION — EDUCATION AROUND THE WORLD № 04/2023 |
| Pages | 305-314 |
| UDK | 378.225 |
| DOI | 10.51944/20738536_2023_4_305 |
Library
1. 1. Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Загвязинский. — Москва : Академия, 2001. — 192 с.
2. 2. Зеленов Л. А. Понятие и структура методологии / Л. А. Зеленов // Вестник Волжской государственной академии водного транспорта. — 2017. — № 51. — С. 236–239.
3. 3. Ишматова Ш. А. Преимущества деятельностного подхода в педагогике / Ш. А. Ишматова // Endless Light in Science. — 2023. — № 2–2. — С. 95–97.
4. 4. Калюжная Т. Г. Аксиологический подход в системе профессионально-педагогической подготовки будущего учителя/ Т.Г.Калюжная// Вестник Мозырского государственного педагогического университета им. И. П.Шамякина. — 2014. — №1 (42). — С. 66–71.
5. 5. Лаврентьева З. И. Методология исследования деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями / З. И. Лаврентьева // Социальная педагогика. — 2023. — № 2. — С. 5–13.
6. 6. Ломакина И. С. Антропологический подход и профессиональная подготовка студентов / И. С. Ломакина, М. Е. Дуранов // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура. — 2005. — № 4–1. — С. 52
7. 7. Маликова М. Г. Аксиологический подход в педагогике: современность и перспективы / М. Г. Маликова // Hominum. — 2022. — № 2. — С. 47–56.
8. 8. Манушин Д. В. Уточнение понятия «методология» / Д. В. Манушин // Международный бухгалтерский учет. — 2016. — № 16 (406). — С. 41–60.
9. 9. Новичук А. С. Теоретические и психолого-педагогические основы отбора содержания и методов профессиональной подготовки военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации к взаимодействию с местным населением / А. С. Новичук, З. И. Лаврентьев
10. 10. Сериков В. В. Методология педагогики: состояние и направления развития / В. В. Сериков // Инновационные проекты и программы в образовании. — 2020. — № 4 (70). — С. 62–66.
11. 11. Сластенин В. А. Педагогика : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В. А. Сластенин. — Москва : Академия, 2012. — 608 с.
12. 12. Спиркин А. Г. Философия : учебник / А. Г. Спиркин. — 3-е изд., пер. и доп. — Москва: Юрайт, 2015. — 828 с.
13. 13. Федеральный закон от 03.07.2016 № 226-ФЗ (ред. от 04.08.2023) «О войсках национальной гвардии Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 15.08.2023)[Электронный ресурс].— URL: <a href="https://www.consultant.ru/document/cons_doc_" target="_blank">https://www.consultant.ru/document/cons_doc_</a> LAW_200506/?ysclid=
14. 14. Фирсова А. Е. Сущностные характеристики антропологического подхода в педагогике / А. Е. Фирсова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2012. — № 7 (71). — С. 15–18. — EDN: PCRJUV
15. 15. Фортунатов А. А. Анализ методологических подходов, используемых при формировании экологической культуры личности / А. А. Фортунатов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. — 2018. — № 4 (158). — С. 352–361.
16. 16. Шевцова С. В. Методологические подходы к военно-патриотическому воспитанию в суворовских военных училищах / С. В. Шевцова, Н. М. Матвейчук // Проблемы современного педагогического образования. — 2021. — № 70–3. — С. 280–285.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal