Published Date: 01.10.2023
Подготовка на высокотехнологичном тренажерном оборудовании как способ развития стрессоустойчивости у студентов транспортного вуза
Annotation
В статье рассмотрены вопросы развития стрессоустойчивости при подготовке студентов транспортного вуза на высокотехнологичном тренажерном оборудовании. Проанализированы исследования, направленные на обеспечение успешного достижения поставленных целей обучения и реализующиеся с помощью способов формирующего поведения. Сформулировано понятие стрессоустойчивости при обучении на высокотехнологичном тренажерном оборудовании. Рассмотрены возможные психологические реакции обучающихся при подготовке на высокотехнологичном тренажерном оборудовании. Приведены выводы тестирования самооценки стрессоустойчивости бакалавров. Сформулированы выводы о возможности развития стрессоустойчивости при подготовке на высокотехнологичном тренажерном оборудовании в сочетании с комплексом упражнений для саморегуляции.
| Type | Article |
| Information | WORLD OF EDUCATION — EDUCATION AROUND THE WORLD № 04/2023 |
| Pages | 279-288 |
| UDK | 378.147 |
| DOI | 10.51944/20738536_2023_4_279 |
Library
1. 11. Психология личности. Тесты, опросники, методики / сост. И. В. Киршева, Н. В. Рябчикова. — Москва : Геликон, 1995.
2. 21. Mechanic D. Students under stress: A study of the social psychology of adaptation / D. Mechanic. — Free Press Glencoe, 1962.
3. 20. McNicol M. L. Internet addiction, psychological distress, and coping responses among adolescents and adults / M. L. McNicol, E. B. Thorsteinsson // Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. — 2017. — Vol. 20. — Iss. 5. — P. 296–304.
4. 19. Lazarus R. S. Stress, Appraisal and Coping / R. S. Lazarus, S. Folkman. — New York : Springer Publishing House, 1984. — 456 p.
5. 18. Hubbard E. The cognition stress system: Attitudes, beliefs, and expectations / E. Hubbard // Stress and health / Ed. by L.Rice.— Brooks: Cole Publishing Compani, 1992.— P. 61–84.
6. 17. Hobfoll S. E. Conservation of resources theory: Applications to stress and management in the workplace / S. E. Hobfoll, A. Shirom // Handbook of organization behavior. — 2000. — Vol. 2. — P. 57–81.
7. 16. Bandura A. Self-efficacy conception of anxiety / A. Bandura // Anxiety research. — 1988. — Vol. l. — P. 77–98.
8. 15. Aldwin C. M. Stress, coping, and development. An Integrative Perspective. / C. M. Aldwin. — Second Edition. — New York : Guilford press, 2007. — 432 p.
9. 14. Хуторная М. Л. Развитие стрессоустойчивости студентов в условиях интеллектуальных испытаний: от теории к практике : монография / М. Л. Хуторная, Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд. — Воронеж : Научная книга, 2010. — 157 с.
10. 13. Семиздралова О. А. Развитие стрессоустойчивости / О. А. Семиздралова. — Санкт-Петербург : Наукоемкие технологии, 2023. — 83 с.
11. 12. Селье Г. Стресс без дистресса / Г. Селье ; общ. ред. Е. М. Крепса. — Москва : Прогресс, 1982. — 124 с.
12. 1. Андреева А. А. Развитие стрессоустойчивости в учебной деятельности как условие улучшения психологического здоровья / А. А. Андреева, М. И. Старов // Фундаментальная наука — ресурс сохранения здоровья здоровых людей : материалы Междунар. конгресса. — Та
13. 10. Профессиональный стресс и стрессоустойчивость специалистов экстремального профиля деятельности / Н. Н. Смирнова и др. ; Мин. здрав. РФ ; ФГБОУВО «СГМУ» Мин. здрав. РФ. — Архангельск : СГМУ, 2017. — 160 с.
14. 9. Михеева А.В.Методика диагностики стрессоустойчивости/ А.В.Михеева// Вестник РУДН.Серия: Вопросы образования: языки и специальность.— 2011.— №2.— С.74–77.
15. 8. Методики диагностики эмоциональной сферы: психологический практикум / сост. О. В. Барканова. — Красноярск : Литера-принт, 2009. — Вып. 2. — 237 с.
16. 7. Лузько А. В. Стресс у студентов: причины и последствия / А. В. Лузько // Научные труды республиканского института высшей школы. Исторические и психологопедагогические науки. — 2016. — № 16–2. — С. 133–138.
17. 6. Карелина М. В. Возможности применения высокотехнологичного тренажерного оборудования для подготовки студентов в условиях нивелирования рисков для здоровья / М. В. Карелина // Информатизация образования и науки. — 2022. — № 3. — С. 118–128.
18. 5. Ванесян А. С. Формирование и повышение стрессоустойчивости в Вооруженных Силах РФ : монография / А. С. Ванесян, К. Л. Идрисов, Ю. Е. Петров ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетн. образовательное учреж
19. 4. Бусыгин А. Г. Стрессоустойчивость инспектора ГИБДД : монография / А. Г. Бусыгин, Е. В. Лизунова. — Самара : Изд-во СГПУ, 2008. — 123 с.
20. 3. Бохан Т. Г. Психология стресса: системный подход : учеб. пособие / Т. Г. Бохан ; Мин. науки и высшего образования РФ, НИТГУ. — Томск : Изд. дом Томского гос. унта, 2019. — 39 с.
21. 2. Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. — Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак ; Москва : Олма-Пресс, 2003. — 672 с.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal