Published Date: 01.10.2023
Эффективные практики повышения квалификации педагогов в системе социального обслуживания Иркутской области
Annotation
В статье рассматриваются приемы организации методической работы со специалистами системы социального обслуживания, новые форматы методической работы. Описываются формы сопровождения личностно-профессионального роста педагогов, в том числе информационно-методический аспект.
| Type | Article |
| Information | WORLD OF PSYCHOLOGY № 04/2023 |
| Pages | 286-294 |
| UDK | 378.0 |
| DOI | 10.51944/20738528_2023_4_286 |
Library
1. 1. Александрова, Е. А. Научно-методическое сопровождение педагогов / Е. А. Александрова // Ярославский педагогический вестник. — 2020. — № 6 (117). — С. 14–21. — DOI: 10.20323/1813-145X-2020-6-117-14-21
2. 2. Амзина, Ю. А. Организация методической работы в общеобразовательном учреждении с применением информационно-коммуникационных технологий / Ю. А. Амзина // Молодой ученый. — 2023. — № 4 (451). — С. 146–149. — URL: <a href="https://" target="_blank">https://</a> moluch.ru/archive/451/99424/ (да
3. 3. Антипов, С. К. Перспектива развития образования в эпоху цифровой трансформации / С. К. Антипов // Цифровизация образования: вызовы современности : матер. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 13 нояб. 2020 г.) / редкол.: Р. И. Кир
4. 4. Барыбина, И. С. Применение современных технологий при организации и проведении методических мероприятий / И. С. Барыбина, В. Б. Лебедкина, Е. М. Овсянникова // Актуальные исследования. — 2021. — № 47 (74). — С. 115–117. — URL: <a href="https://apni.ru/" target="_blank">https://apni.ru/</a> article/
5. 5. Гуськова, А. Г. Непрерывное профессиональное образование педагогов: новые смыслы и акценты / А. Г. Гуськова // Непрерывное образование в контексте идеи будущего: новая грамотность : сб. науч. ст. по матер. III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Москва, Р
6. 6. Дичина, Н. Ю. Практики дополнительного профессионального образования в цифровом мире / Н. Ю. Дичина, Н. А. Переломова // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2019. — Т. 2, № 1 (58). — С. 99–110.
7. 7. Жигалова, М. П. Традиционные и инновационные формы повышения квалификации и переподготовки как средство непрерывного педагогического образования / М. П. Жигалова // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтени
8. 8. Захарова, М. А. Актуализация проблемы профессионально-личностного развития педагога / М. А. Захарова, В. Н. Мезинов, Н. А. Нехороших // Современные наукоемкие технологии. — 2020. — № 6/1. — С. 127–131. — URL: <a href="https://top-technologies." target="_blank">https://top-technologies.</a> ru/ru/article/vie
9. 9. Клецкина, С. А. Региональный инновационный проект сопровождения студентов социальных факультетов в системе социального обслуживания населения в Иркутской области «Путь в профессию» / С. А. Клецкина, Н. А. Переломова // Формы и методы социальной работы
10. 10. Лебедева, Н. В. Образовательный запрос слушателей дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы / Н. В. Лебедева // Современные образовательные технологии в подготовке педагога с учетом профессионального стандарта : сб. м
11. 11. Митина, Л. М. Педагог как субъект создания психологически благоприятной образовательной среды в период глобального кризиса / Л. М. Митина, Г. В. Митин // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и систем
12. 12. Моисеев, А. М. Модель системы дистанционного наставничества и методической поддержки (НИМП) студентов и молодых учителей в педагогическом университете / А. М. Моисеев // Педагогика: вчера, сегодня, завтра. — 2019. — Т. 2, № 3. — С. 20–40.
13. 13. Молодых, Е. Н. Современные формы методической работы в школе в условиях реализации ФГОС общего образования: инструменты и технологии / Е. Н. Молодых // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2017. — Т. 2, № 2 (38). — С. 105–118.
14. 14. Организация методической работы в муниципальной системе образования, образовательной организации : метод. реком. / сост. Ю. Г. Маковецкая, В. И. Серикова, Н.В.Грачева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл: 836 Кб). — Челябинск : ЧИППКРО, 2021. — 1 элект
15. 15. Петрова, О. И. Использование инновационных технологий в организации методической работы дошкольного образовательного учреждения / О. И. Петрова // Вестник Донецкого педагогического института. — 2018. — № 3. — С. 82–86.
16. 16. Реализация целевой модели наставничества в образовательных организациях : метод. реком. / сост. Ю. Г. Маковецкая, В. И. Серикова, Н. В. Грачева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл: 904 Кб). — Челябинск : ЧИППКРО, 2021. — 1 электрон. опт. диск (DVD-R).
The full version of the article is available only to subscribers of the journal