Published Date: 01.10.2023
Training of a Master Mentor in a Working Profession Based on the Approaches of Professional and Pedagogical Education
Annotation
Considering the historical aspect of vocational and pedagogical education in the context of training in the working profession of students, the direct relationship of the master (mentor) with the system of industrial training is traced. The study of mentoring issues is reflected in the works of S. Y. Batyshev, G. K. Selevko, V. A. Skakun, M. N. Skatkin, N. M. Talanchuk, etc., where professional training is considered from the standpoint of methodological foundations in production conditions. In the article, the greatest attention is directed to the consideration of issues related to the principles of the organization of industrial training in the system of vocational pedagogical education, scientifically and methodologically grounded in the research of G. M. Romantsev and his scientific school. Each principle is described from the perspective of mentoring activities, which became the basis for the development of components of a descriptive model for the training of a master mentor in a working profession.
Keywords
| Type | Article |
| Information | IZVESTIA of the Russian Academy of Education № 04/2023 |
| Pages | 108-116 |
| UDK | [377.112:371.13]:[001.891.572:37.022] |
| DOI | 10.51944/20738498_2023_4_108 |
Library
1. 15. Improving the training of personnel based on the model of interaction between educational organizations and centers for assessing qualifications / L. V. Semenova, N. A. Zaitseva, N. P. Rodinova [et al.] // Modern Journal of Language Teaching Methods.
2. Ul`yashin, N. I. Osobennosti organizacii konkursa WorldSkills v voprosax podgotovki transprofessionala v professional`no-pedagogicheskom vuze (metod «Skills-kejs») / N. I. Ul`yashin, N. N. Il`ina // Nauchno-pedagogicheskoe obozrenie. — 2021. — № 5 (39). —
3. 14. Ульяшин, Н. И. Особенности организации конкурса WorldSkills в вопросах подготовки транспрофессионала в профессионально-педагогическом вузе (метод «Скиллскейс») / Н. И. Ульяшин, Н. Н. Ильина // Научно-педагогическое обозрение. — 2021. — № 5 (39). — С.
4. Transprofessionalizm sub``ektov social`no-professional`noj deyatel`nosti / E` .F.Zeer, V. S. Tret`yakova, D. P. Zavodchikov [i dr.] ; pod red. E` . F. Zeera, V. S. Tret`yakovoj. — Ekaterinburg : Izd-vo Rossijskogo gosudarstvennogo professional`no-pedagogi
5. 13. Транспрофессионализм субъектов социально-профессиональной деятельности / Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, Д. П. Заводчиков [и др.] ; под ред. Э. Ф. Зеера, В. С. Третьяковой. — Екатеринбург : Изд-во Российского государственного профессионально-педагогичес
6. Sovershenstvovanie modeli podgotovki po rabochej professii k konkursu WorldSkills v usloviyax professional`no-pedagogicheskogo vuza / N. N. Il`ina, I. V. Osipova, N. I. Ul`yashin, A. V. Feoktistov // Vy`sshee obrazovanie segodnya. — 2021. — № 6. — S. 38–4
7. 12. Совершенствование модели подготовки по рабочей профессии к конкурсу WorldSkills в условиях профессионально-педагогического вуза / Н. Н. Ильина, И. В. Осипова, Н. И. Ульяшин, А. В. Феоктистов // Высшее образование сегодня. — 2021. — № 6. — С. 38–44.
8. Skakun, V. A. Organizaciya i metodika professional`nogo obucheniya : ucheb. posobie / V. A. Skakun. — Moskva : FORUM-INFRA-M, 2007. — 335 s.
9. 11. Скакун, В. А. Организация и методика профессионального обучения : учеб. пособие / В. А. Скакун. — Москва : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007. — 335 с.
10. Selevko, G. K. Sovremenny`e obrazovatel`ny`e texnologii : ucheb. posobie dlya ped. vuzov i in-tov povy`sheniya kvalifikacii / G. K. Selevko ; Prof. ped. b-ka. — Moskva : Narodnoe obrazovanie, 1998. — 255 s.
11. 10. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации / Г. К. Селевко ; Проф. пед. б-ка. — Москва : Народное образование, 1998. — 255 с.
12. Romancev, G. M. Professional`naya pedagogika i professional`no-pedagogicheskoe obrazovanie kak edinstvo teorii i praktiki obrazovatel`nogo processa / G. M. Romancev, N. V. Ronzhina // Vestnik Federal`nogo gosudarstvennogo obrazovatel`nogo uchrezhdeniya vy
13. 9. Романцев, Г. М. Профессиональная педагогика и профессионально-педагогическое образование как единство теории и практики образовательного процесса / Г. М. Романцев, Н. В. Ронжина // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высше
14. Romancev, G. M. Teoreticheskie i organizacionny`e problemy` razvitiya professional`no-pedagogicheskogo obrazovaniya Rossii / G. M. Romancev // Obrazovanie i nauka. — 2001. — № 6. — S. 19–28.
15. 8. Романцев, Г. М. Теоретические и организационные проблемы развития профессионально-педагогического образования России / Г. М. Романцев // Образование и наука. — 2001. — № 6. — С. 19–28.
16. Romancev, G. M. Teoreticheskie osnovy` vy`sshego rabochego obrazovaniya / G. M. Romancev. — Ekaterinburg : Izd-vo Ural`skogo gosudarstvennogo professional`nopedagogicheskogo universiteta, 1997. — 333 s.
17. 7. Романцев, Г. М. Теоретические основы высшего рабочего образования / Г. М. Романцев. — Екатеринбург : Изд-во Уральского государственного профессионально-педагогического университета, 1997. — 333 с.
18. Professional`no-pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii na sovremennom e`tape: konceptual`ny`j aspekt / V. A. Fedorov, P. F. Kubrushko, V. V. Dubiczkij, A. V. Feoktistov // Obrazovanie i nauka. — 2022. — T. 24, № 7. — S. 11–44. — DOI: 10.17853/1994-5639-2022
19. 6. Профессионально-педагогическое образование в России на современном этапе: концептуальный аспект / В. А. Федоров, П. Ф. Кубрушко, В. В. Дубицкий, А. В. Феоктистов // Образование и наука. — 2022. — Т. 24, № 7. — С. 11–44. — DOI: 10.17853/1994-5639-2022-7
20. Osipova, I. V. Osobennosti podgotovki transprofessionala v usloviyax proxozhdeniya pedagogicheskoj praktiki / I. V. Osipova, N. N. Il`ina, O. N. Shul`cz // Srednee professional`noe obrazovanie. — 2021. — № 4 (308). — S. 12–17.
21. 5. Осипова, И. В. Особенности подготовки транспрофессионала в условиях прохождения педагогической практики / И. В. Осипова, Н. Н. Ильина, О. Н. Шульц // Среднее профессиональное образование. — 2021. — № 4 (308). — С. 12–17.
22. Operezhayushhaya profpodgotovka: formirovanie sistemoobrazuyushhix komponentov / V. Blinov, A. Satdy`kov, S. Osadcheva, N. Krasovskij // Obrazovatel`naya politika. — 2020. — № 4 (84). — S. 84–95.
23. 4. Опережающая профподготовка: формирование системообразующих компонентов / В. Блинов, А. Сатдыков, С. Осадчева, Н. Красовский // Образовательная политика. — 2020. — № 4 (84). — С. 84–95.
24. Belyaeva, A. P. Problemy` metodologii i metodiki didakticheskix issledovanij v proftexobrazovanii / A. P. Belyaeva. — Moskva : Vy`sshaya shkola, 1978. — 159 s.
25. 3. Беляева, А. П. Проблемы методологии и методики дидактических исследований в профтехобразовании / А. П. Беляева. — Москва : Высшая школа, 1978. — 159 с.
26. Baty`shev, S. Ya. Professional`naya pedagogika : ucheb. dlya stud., obuchayushhixsya po pedagogicheskim special`nostyam i napravleniyam / S. Ya. Baty`shev, G. M. Romancev ; pod red. S. Ya. Baty`sheva. — Moskva : Associaciya «Professional`noe obrazovanie»,
27. 2. Батышев, С. Я. Профессиональная педагогика : учеб. для студ., обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям / С. Я. Батышев, Г. М. Романцев ; под ред. С. Я. Батышева. — Москва : Ассоциация «Профессиональное образование», 1997. — 512 с.
28. Andreev, V. I. Pedagogika vy`sshej shkoly` . Innovacionno-prognosticheskij kurs : ucheb. posobie / V. I. Andreev. — Kazan` : Centr innovacionny`x texnologij, 2013. — 500 s.
29. 1. Андреев, В. И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс : учеб. пособие / В. И. Андреев. — Казань : Центр инновационных технологий, 2013. — 500 с.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal