Published Date: 01.07.2023
Профессионально важные качества личности курсантов военного вуза
Annotation
В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного в военном вузе с курсантами 1-го и 4-го курсов (40 человек). Контрольную группу составили студенты гуманитарного вуза — юноши того же возраста (40 человек). Исследование проведено с помощью Теста жизнестойкости Д. А. Леонтьева и Е. И. Рассказовой, Шкалы экзистенции А. Лэнгле и К. Орглер, методики «Доминирующая мотивация» И. Ю. Кулагиной и В. Н. Колюцкого. Показано, что показатели жизнестойкости, осмысленности жизни и духовно-нравственной мотивации в большей степени выражены у курсантов по сравнению со студентами. Особенности зрелой ценностно-смысловой и мотивационной сферы рассматриваются в современных условиях как профессионально важные качества будущих офицеров.
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 03/2023 |
| Pages | 254-265 |
| UDK | 159.9 |
| DOI | 10.51944/20738544_2023_3_254 |
Library
1. Кулагина И. Ю. Проблемы доминирующей мотивации в контексте теории деятельности А. Н. Леонтьева / И. Ю. Кулагина // Московская психологическая школа: история и современность : в 4 т. Т. 4 / под общ. ред. В. В. Рубцова. — Москва : ПИ РАО, МГППУ, 2007.
2. Экзистенциальный анализ: Бюллетень / ред. совет: А. Лэнгле, С. Лэнгле, С. В. Кривцова и др. — 2009. — № 1. — Москва : ИЭАПП, 2009. — 207 с.
3. Франкл В. Человек в поисках смысла / общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева ; вступит. ст. Д. А. Леонтьева. — Москва : Прогресс, 1990. — 368 с.
4. Лэнгле A. Person: Экзистенциально-аналитическая теория личности / А. Лэнгле. — 2-е изд. — Mосква : Генезис, 2008. — 159 с.
5. Лэнгле А. Основы экзистенциального анализа / А. Лэнгле. — Санкт-Петербург : Питер, 2022. — 288 с.
6. Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия / А. Лэнгле. — 2-е изд. — Mосква : Генезис, 2004. — 128 с.
7. Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д. А. Леонтьева. — Москва : Смысл, 2011. — 680 с.
8. Леонтьев Д. А. Тест жизнестойкости / Д. А. Леонтьев, Е. И. Рассказова. — Москва : Смысл, 2006. — 63 с.
9. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. — Москва : Академический проект, 2020. — 420 с.
10. Апасова Е. В. Офицеры спецназа: личностный рост и этапы профессионализации : монография / Е. В. Апасова. — Москва : Академический проект, 2017. — 170 с.
11. Кулагина И. Ю. Феномен взрослости: развитие личности и жизненный путь : учеб. пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, Е. В. Апасова, А. А. Метелина. — Москва : Академический проект, 2018. — 329 с.
12. Климова Е. М. Особенности ценностно-смысловых ориентаций курсантов в ходе обучения в вузе / Е. М. Климова, А. А. Камышанов, Е. А. Пахомова // Человеческий капитал. — 2023. — № 3 (171). — С. 225–230.
13. Беляева О. А. Особенности взаимосвязи самоконтроля и жизнестойкости курсантов военного института войск национальной гвардии / О. А. Беляева // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2019. — № 2 (7). — С. 52–55.
14. Battiani A. Preodolenie bezrazlichiya: nakhozhdenie smysla vo vremya peremen / A. Battiani. — Moskva : Kogito-Tsentr, 2020. — 139 s.
15. Баттиани А. Преодоление безразличия: нахождение смысла во время перемен / А. Баттиани. — Москва : Когито-Центр, 2020. — 139 с.
16. Апасова Е. В. Динамика мотивации при обучении в гуманитарном и военном вузах / Е. В. Апасова, И. Ю. Кулагина // В сб. : Технологии построения систем образования с заданными свойствами : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. МГГУ им. М. А. Шолохова (
17. Апасова Е. В. Уровень осмысленности жизни у офицеров спецназа: от юности к зрелости [Электронный ресурс] / Е. В. Апасова // Психологическая наука и образование psyedu.ru. — 2013. — Т. 5, № 3. — URL: <a href="https://psyjournals.ru/journals/psyedu/" target="_blank">https://psyjournals.ru/journals/psyedu/</a> archive/2013_
18. Апасова Е. В. Личностные особенности молодых офицеров специальных подразделений / Е. В. Апасова // Вестник университета. — 2013. — № 18. — С. 215–220.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal