Published Date: 01.07.2023
Актуальные аспекты подготовки специалистов в области киберпсихологии
Annotation
В статье рассматриваются актуальные вопросы подготовки специалистов в области киберпсихологии. Анализируется история и современное состояние обозначенной проблемы в различных странах. Отмечается расширение требований к профессорско-преподавательскому составу, ведущему подготовку указанной категории специалистов, детерминируемое взаимосвязью киберпсихологии с различными отраслями научного знания. Акцентируется внимание на недостаточном количестве учебников и учебных пособий, а также быстроте старения представленной в них информации. Указывается на целесообразность выделения в качестве перспективного направления исследования в рассматриваемой области психологических особенностей киберсоциализация личности.
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 03/2023 |
| Pages | 93-109 |
| UDK | 159.9 |
| DOI | 10.51944/20738536_2023_3_93 |
Library
1. Киберпсихология (информационно-психологическая безопасность личности в цифровом мире) [Электронный ресурс]. — URL: <a href="https://www.sgu.ru/structure/fps/courses/" target="_blank">https://www.sgu.ru/structure/fps/courses/</a> master-kiberpsihologiyainformacionno-psihologicheskaya (дата обращения: 15.05.2023).
2. Шлыкова Т. Ю. Язык телодвижения как система знаний в подготовке вебпсихологов / Т. Ю. Шлыкова, Е. И. Бараева, Н. С. Грибанова // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки (вып. 20, ч. 4: Психо
3. Степанов В. А. Рабочая учебная программа спецкурса «Интернет-психология» [Электронный ресурс] / В. А. Степанов. — URL: <a href="https://elib.bsu.by/handle/123456789/16" target="_blank">https://elib.bsu.by/handle/123456789/16</a> 756?mode=full (дата обращения: 10.03.2023).
4. Рахуба О. А. Киберпсихология: возникновение и становление / О. А. Рахуба, С. В. Ковыршина // Экономика и социум. — 2018. — № 12 (55). — С. 1771–1773.
5. Плешаков В. А. Киберпсихология: вчера, сегодня, завтра [Электронный ресурс] / В. А. Плешаков // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». — 2023. — № 1 (4). — URL: <a href="http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_1_2023" target="_blank">http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_1_2023</a> (дата обращения: 20.
6. Плескачева Н. М. Веб-пространство как признак социальной ситуации развития поколения Z / Н. М. Плескачева // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки (вып. 19, ч. 4: Психологические науки). —
7. Переподготовка руководящих работников и специалистов [Электронный ресурс]. — URL: <a href="https://ipk.brsu.by" target="_blank">https://ipk.brsu.by</a> (дата обращения: 15.05.2023).
8. Николаева А. Б. Киберпсихология в России: направления, исследователи и исследования / А. Б. Николаева // Актуальные вопросы современной науки и инноватики : сб. науч. статей по материалам I Междунар. науч.-практ. конф. (Уфа, 21 февраля 2023 г.). — Уфа
9. Магистерская программа «Киберпсихология» [Электронный ресурс]. — URL: <a href="http://psy.msu.ru/educat/magistr/cyberpsychology.html" target="_blank">http://psy.msu.ru/educat/magistr/cyberpsychology.html</a> (дата обращения: 15.05.2023).
10. Лучинкина А. И. Специфика интернета как института социализации / А. И. Лучинкина // Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. — 2019. — Т. 5, № 1. — С. 59–69.
11. Лебедева Л. М. Интернет-психология. Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-23 01 08 Журналистика (по направлениям), направление специальности 1-23 01 08-03 Журналистика (вебжурналистика) [Электронны
12. Курасова О. В. Эмпатия как профессионально значимое качество личности современного блогера / О. В. Курасова, М. В. Ионцева // Вестник университета. — 2020. — № 10. — С. 173–179.
13. Климушко Е. И. Исследование характера деятельности студенческой молодежи в веб-пространстве / Е. И. Климушко // Вышэйшая школа. — 2022. — № 4. — С. 28–32.
14. Бараева Е. И. Интерактивные технологии в условиях дистанционного обучения при подготовке веб-психологов / Е. И. Бараева, Т. Ю. Шлыкова, А. В. Галецкий // Научные труды Республиканского института высшей школы: исторические и психологопедагогические наук
15. Карпова Л. А. Методика выявления клипового мышления и условий его формирования / Л. А. Карпова // Актуальные вопросы современной науки и инноватики : сб. науч. статей I Междунар. науч.-практ. конф. (Уфа, 21 февраля 2023 г.). — Уфа : НИЦ Вестник науки,
16. «Искусственный интеллект» и психология / отв. ред. О. К. Тихомиров. — Москва : Наука, 1976. — 344 с.
17. Гришина М. В. Киберпсихология социальных сетей / М. В. Гришина // Наука, инновации, образование: актуальные вопросы и современные аспекты / Е. А. Амосов [и др.] ; под общ. ред. Г. Ю. Гуляева. — Пенза : Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г. Ю.), 2021. — С.
18. Все о поступлении [Электронный ресурс]. — URL: <a href="https://rgsu.by/abitur/" target="_blank">https://rgsu.by/abitur/</a> admission (дата обращения: 15.05.2023).
19. Войскунский А. Е. Киберпсихология: современный этап развития / А. Е. Войскунский // Южно-российский журнал социальных наук. — 2019. — Т. 20, № 4. — С. 21–39.
20. Вишневская В. П. Манипуляции в информационном пространстве — психологическая проблема социализации, профессионализации личности и межпоколенческих отношений / В. П. Вишневская // Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в
21. Вербицкий А. А. Цифровое обучение: проблемы, риски и перспективы [Электронный ресурс] / А. А. Вербицкий // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». — 2019. — № 1 (6). — URL: <a href="http://journal.homocyberus.ru/Verbitskiy_" target="_blank">http://journal.homocyberus.ru/Verbitskiy_</a> AA_1_2019 (дата об
22. Веб-психология : учеб. пособие / А. Н. Сизанов [и др.] ; под общ. ред. А. Н. Сизанова. — 2-е изд. — Минск : РИВШ, 2023. — 230 с.
23. Богдановская И. М. Психологические факторы доверия к популярным видеоблогерам у современной молодежи / И. М. Богдановская, Н. Н. Королева, А. Б. Углова // Психология. Журнал Высшей школы экономики = Psychology. The journal of the higher school of econo
24. Богданович Н. В. Цифровые компетенции психологов в области профилактики девиантного поведения / Н. В. Богданович, В. В. Делибалт // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022) : сб. статей III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар.
25. Бовть О. Б. О необходимости профессиональной подготовки кадров в области киберпсихологии и кибервиктимологии / О. Б. Бовть // Актуальные вопросы современной науки и образования : сб. науч. статей по материалам XХ Международ. науч.-практ. конф. (Киров,
The full version of the article is available only to subscribers of the journal