Published Date: 01.04.2024
An Empirical Study of the Relationship between Sports and the Communicative Competence of High School Students
Annotation
The peculiarities of the influence of sports on the development of communicative competence of high school students are studied. A comparative analysis of the features of the communicative competence of students involved in various sports, general physical training and not involved in sports sections is carried out. Recommendations for teachers and educational psychologists on the development of communicative competence of high school students are formulated.
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 02/2024 |
| Pages | 229-238 |
| UDK | 316.614 |
| DOI | 10.51944/20738544_2024_2_229 |
Library
1. 12. Емельянов Ю. Н. Теория формирования и практика совершенствования коммуникативной компетентности : учеб.-метод. пособие / Ю. Н. Емельянов. — Москва : [б. и.], 1995. — 183 с.
2. Emel’yanov Yu. N. Teoriya formirovaniya i praktika sovershenstvovaniya kommunikativnoi kompetentnosti : ucheb.-metod. posobie / Yu. N. Emel’yanov. — Moskva : [b. i.], 1995. — 183 s.
3. 13. Ермолаева М. В. Факторы индивидуального здоровья в студенческих представлениях / М. В. Ермолаева, Б. В. Ермолаев // Новое в психолого-педагогических исследованиях. — 2018. — № 1 (49). — С. 46–54.
4. Ermolaeva M. V. Faktory individual’nogo zdorov’ya v studencheskikh predstavleniyakh / M. V. Ermolaeva, B. V. Ermolaev // Novoe v psikhologo-pedagogicheskikh issledovaniyakh. — 2018. — № 1 (49). — S. 46–54.
5. 14. Замалетдинов Ф. Р. Реализация организационно-педагогических условий формирования коммуникативной компетенции старшеклассников в условиях социального партнерства / Ф. Р. Замалетдинов // Филология и культура = Рhilоlоgy and сulturе. — 2012. — № 3 (29).
6. Zamaletdinov F. R. Realizatsiya organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii formirovaniya kommunikativnoi kompetentsii starsheklassnikov v usloviyakh sotsial’nogo partnerstva / F. R. Zamaletdinov // Filologiya i kul’tura = Rhilology and sulture. — 2012. — №
7. 15. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. — Москва : Просвещение, 2016. — С. 46–53.
8. Kon I. S. Psikhologiya rannei yunosti / I. S. Kon. — Moskva : Prosveshchenie, 2016. — S. 46–53.
9. 16. Кузнецова Н. В. Влияние занятий спортом на развитие коммуникативной компетентности старшеклассников [Электронный ресурс] / Н. В. Кузнецова // Актуальные проблемы психологического знания. — 2023. — № 3 (64). — С. 185–191. — DOI: 10.51944/20738544_2023_
10. Kuznetsova N. V. Vliyanie zanyatii sportom na razvitie kommunikativnoi kompetentnosti starsheklassnikov [Elektronnyi resurs] / N. V. Kuznetsova // Aktual’nye problemy psikhologicheskogo znaniya. — 2023. — № 3 (64). — S. 185–191. — DOI: 10.51944/20738544_2
11. 17. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет) : учеб. пособие / И.Ю. Кулагина. — 5-е изд. — Москва : Изд-во УРАО, 1999. — 176 с.
12. Kulagina I. Yu. Vozrastnaya psikhologiya (Razvitie rebenka ot rozhdeniya do 17 let) : ucheb. posobie / I. Yu. Kulagina. — 5-e izd. — Moskva : Izd-vo URAO, 1999. — 176 s.
13. 18. Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ (с изм. 2018 г.) [Электронный ресурс]. — URL: <a href="http://zakon-obobrazovanii.ru" target="_blank">http://zakon-obobrazovanii.ru</a> (дата обращения: 28.04.2024).
14. Ob obrazovanii v Rossiiskoi Federatsii : Federal’nyi zakon ot 29 dekabrya 2012 g. N 273-FZ (s izm. 2018 g.) [Elektronnyi resurs]. — URL: <a href="http://zakon-ob-obrazovanii.ru" target="_blank">http://zakon-ob-obrazovanii.ru</a> (data obrashcheniya: 28.04.2024).
15. 19. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 декабря 2010 г. N 1897 [Электронный ресурс]. — URL: <a href="http://" target="_blank">http://</a>
16. Ob utverzhdenii federal’nogo gosudarstvennogo obrazovatel’nogo standarta osnovnogo obshchego obrazovaniya : prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiiskoi Federatsii (Minobrnauki Rossii) ot 17 dekabrya 2010 g. N 1897 [Elektronnyi resurs]. — URL: <a href="http" target="_blank">http</a>
17. 20. Тест коммуникативных умений Л. Михельсона [Электронный ресурс] / пер. и адаптация Ю. З. Гильбуха). — URL: <a href="http://testoteka.narod.ru/mlo/1/10.html" target="_blank">http://testoteka.narod.ru/mlo/1/10.html</a> (дата обращения: 15.08.2023).
18. Test kommunikativnykh umenii L. Mikhel’sona [Elektronnyi resurs] / per. i adaptatsiya Yu. Z. Gil’bukha). — URL: <a href="http://testoteka.narod.ru/mlo/1/10.html" target="_blank">http://testoteka.narod.ru/mlo/1/10.html</a> (data obrashcheniya: 15.08.2023).
19. 21. Cimbricz S. K. Empowering learners to become metaliterate in digital and multimodal age / S. K. Cimbricz, L. Rath // Metaliteracy in Practice. — Chicago : American Library Association, 2016. — P. 91–112.
20. 22. Cook V. J. Premises of multi-competence / V. J. Cook // The Cambridge Handbook of Linguistic Multicompetence / V. J. Cook and Li Wei (eds.). — Chicago : Cambridge University Press, 2016. — P. 1–25.
21. 23. Gordon Th. Teacher Effectiveness Training / Th. Gordon. — New York : [s. n.], 1975.
22. 1.Божович Е. Д. Возможности и ограничения коммуникативной компетенции подростков/ Е.Д.Божович// Психологическая наука и образование. — 1999. — №2. — С.64–76.
23. Bozhovich E. D. Vozmozhnosti i ogranicheniya kommunikativnoi kompetentsii podrostkov / E. D. Bozhovich // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. — 1999. — № 2. — S. 64–76.
24. 2. Божович Л. И. Проблема формирования личности / Л. И. Божович. — Москва : МПСИ, 2001. — 78 с.
25. Bozhovich L. I. Problema formirovaniya lichnosti / L. I. Bozhovich. — Moskva : MPSI, 2001. — 78 s.
26. 3. Большая энциклопедия психологических тестов. — Москва : Эксмо, 2009. — 416 с.
27. Bol’shaya entsiklopediya psikhologicheskikh testov. — Moskva : Eksmo, 2009. — 416 s.
28. 4. Бюллетень о сфере образования // Реформа школьной системы образования (отечественный и зарубежный опыт). — 2016. — № 10. — 36 с.
29. Byulleten’ o sfere obrazovaniya // Reforma shkol’noi sistemy obrazovaniya (otechestvennyi i zarubezhnyi opyt). — 2016. — № 10. — 36 s.
30. 5. Васильева Е. Н. Коммуникативные компетенции в структуре «soft skills» в рамках профессиональной подготовки студентов вуза [Электронный ресурс] / Е. Н. Васильева, А. В. Щербаков, М. Ф. Курагина // Психолого-педагогические исследования. — 2023. — Т. 15,
31. Vasil’eva E. N. Kommunikativnye kompetentsii v strukture «soft skills» v ramkakh professional’noi podgotovki studentov vuza [Elektronnyi resurs] / E. N. Vasil’eva, A. V. Shcherbakov, M. F. Kuragina // Psikhologo-pedagogicheskie issledovaniya. — 2023. — T.
32. 6. Воровщиков С. Г. Компетентностный подход в образовании / С. Г. Воровщиков // Философия образования. — 2007. — № 2. — С. 27–32.
33. Vorovshchikov S.G.Kompetentnostnyi podkhod v obrazovanii/ S.G.Vorovshchikov// Filosofiya obrazovaniya. — 2007. — № 2. — S. 27–32.
34. 7. Выготский Л. С. Психология развития человека / Л. С. Выготский. — Москва : Смысл : Эксмо, 2010. — 1136 с.
35. Vygotskii L. S. Psikhologiya razvitiya cheloveka / L. S. Vygotskii. — Moskva : Smysl : Eksmo, 2010. — 1136 s.
36. 8. Габибов А. Б. Влияние физической культуры и спорта на развитие личности и жизни человека / А. Б. Габибов // Современная наука: диалог естественнонаучной и социально-гуманитарной субкультур. — Белгород : Агентство перспективных научных исследований (АПН
37. Gabibov A. B. Vliyanie fizicheskoi kul’tury i sporta na razvitie lichnosti i zhizni cheloveka / A. B. Gabibov // Sovremennaya nauka: dialog estestvennonauchnoi i sotsial’nogumanitarnoi subkul’tur. — Belgorod : Agentstvo perspektivnykh nauchnykh issledovan
38. 9. Генов Ф. П. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена / Ф. П. Генов. — Москва : Физкультура и спорт, 2006. — 176 с.
39. Genov F. P. Psikhologicheskie osobennosti mobilizatsionnoi gotovnosti sportsmena / F. P. Genov. — Moskva : Fizkul’tura i sport, 2006. — 176 s.
40. 10. Жуков Ю. М. Коммуникативная компетентность: диагностика и развитие : программа спецкурса / Ю. М. Жуков. — Москва : Российское педагогическое агентство, 1997. — 96 с.
41. Zhukov Yu. M. Kommunikativnaya kompetentnost’: diagnostika i razvitie : programma spetskursa / Yu. M. Zhukov. — Moskva : Rossiiskoe pedagogicheskoe agentstvo, 1997. — 96 s.
42. 11. Егоренко Т. А. Формирование коммуникативной компетентности учащихся при переходе в основную школу / Т. А. Егоренко, О. С. Безрукавный // Психолого-педагогические исследования. — 2017. — Т. 9, № 2. — С. 48–56.
43. Egorenko T. A. Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti uchashchikhsya pri perekhode v osnovnuyu shkolu / T. A. Egorenko, O. S. Bezrukavnyi // Psikhologopedagogicheskie issledovaniya. — 2017. — T. 9, № 2. — S. 48–56.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal