Published Date: 01.07.2022
The relationship of students’ value orientations and their existential identity in the context of life choices
Annotation
The article presents the results of an empirical study of the features of the relationship between students’ value orientations and their existential identity in the context of life choices. It is shown that the leading value orientations of students of different genders and ages and their preferred existential roles in their interaction act as factors in choosing a particular life strategy.
Keywords
| Type | Article |
| Information | IZVESTIA of the Russian Academy of Education № 03/2022 |
| Pages | 84-99 |
| UDK | 159.9.072.432 |
| DOI | 10.51944/20738498_2022_3_84 |
Library
1. 26. Waterman A. S. Identity and Meaning : Contrasts of Existentialist and Essentialist Perspectives // International Journal of Existential Psychology and Psychotherapy. — 2014. — Vol. 5, № 1. — P. 33–44.
2. 25. Value Orientations of College Students with Different Status of Professional Identity / Yu. Popova [et al.] // Advances in Social Science, Education and Humanities Research. — 2021. — Vol. 527. — P. 517–522.
3. 24. Toward discovering a national identity for millennials : Examining their personal value orientations for regional, institutional, and demographic similarities or variations / J. Weber [et al.] // Business and Society Review. — 2019. — Vol. 124, № 3. —
4. 23. Chehlov M. Value Orientations as the Basis for the Development of Self-Identity of Senior Secondary School Students / M. Chehlov // Reflecting on Identities : Research, Practice and Innovation / ed. by A. Ross, P. Cunningham. — London, 2008. — P. 691–
5. 22. Carter R. T. Cultural Values and Racial Identity Statuses Among Latino Students an Exploratory Investigation / R. T. Carter, Ch. J. Yeh, S. L. Mazzula // Hispanic Journal of Behavioral Sciences. — 2008. — Vol. 30, № 1. — P. 5–23. — doi: 10.1177/073998
6. 21. Bilsker D. An existentialist account of identity formation / D. Bilsker // J. of Adolescence. — 1992. — № 15. — P. 177–192. — doi: 10.1016/0140-1971(92)90046-8
7. 20. Abakumova I. Psychological characteristics of the value orientation system of Armenians in title ethnos and Russian diaspora / I. Abakumova, A. Berberyan, H. Berberyan // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Educatio
8. 19. Селезнева Е. В. Возрастные и культурные особенности представлений о возрастных границах молодости / Е. В. Селезнева // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. — 2022. — № 1. — <a href="https://doi.org/10.18384/2224-0209-2022-1-1110." target="_blank">https://doi.org/10.18384/2224-0209-2022-1-1110.</a>
9. 18. Селезнева Е. В. Психологический портрет современной молодежи: культурно-инвариантные характеристики / Е. В. Селезнева, И. Галере // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. — 2019. — № 2. — С. 141–155. — doi: 10.18384/2224-0209-2019-2-948
10. 17. Селезнева Е. В. Образы молодежи в картине мира людей разного возраста / Е. В. Селезнева, И. Галере // Мир психологии. — 2019. — № 4. — С. 109–125.
11. 16. Селезнева Е. В. Лидерство : учеб. и практикум для акад. бакалавриата / Е. В. Селезнева. — М. : Юрайт, 2015. — 429 с.
12. 15. Сапогова Е. Е. Экзистенциальная психология взрослости / Е. Е. Сапогова. — М. : Смысл, 2013. — 767 с.
13. 14. Сапогова Е. Е. Автобиографирование как процесс самодетерминации личности / Е. Е. Сапогова // Культ.-ист. психология. — 2011. — № 2. — С. 37–51.
14. 13. Резник Ю. М. Жизненный выбор человека: сущность и стратегии реализации / Ю. М. Резник // Личность. Культура. Общество. — 2012. — Т. XIV, вып. 2. — С. 123–136.
15. 12. Охотникова Е. А. Влияние культурно-ценностных ориентаций на формирование этнической идентичности [Электронный ресурс] / Е. А. Охотникова // Концепт. — 2016. — Т. 11. — С. 1716–1720. — Режим доступа: <a href="http://e-koncept.ru/2016/86370.htm" target="_blank">http://e-koncept.ru/2016/86370.htm</a> (дата обращения:
16. 11. Лишаев С. А. Герменевтика молодости: жизнь на просторе / С. А. Лишаев // Вестн. Рус. христиан. гуманит. академии. — 2016. — Т. 17, № 4. — С. 286–298.
17. 10. Лишаев С. А. Возраст и время / С. А. Лишаев // Вестн. Рус. христиан. гуманит. академии. — 2015. — Т. 16, № 4. — С. 46–55.
18. 9. Леонтьев Д. А. Личность в непредсказуемом мире / Д. А. Леонтьев // Методология и история психологии. — 2010. — Т. 5, № 3. — С. 120–140.
19. 8. Комлев А. А. Жизненный выбор человека: виды и факторы влияния в аспекте возможностей / А. А. Комлев // Мир психологии. — 2004. — № 4. — С. 41–52.
20. 7. Колантаевская Л. С. Динамика идентичности в связи с жизненным выбором / Л. С. Колантаевская // Вестн. СПбГУ. Психология и педагогика. — 2017. — Т. 7, № 3. — С. 224–234. — <a href="https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2017.303" target="_blank">https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2017.303</a>
21. 6. Зайцева Ю. Е. Конструирование личной идентичности в ситуации жизненного выбора: к методологии исследования субъективных стратегий / Ю. Е. Зайцева // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. — 2015. — Вып. 1. — С. 5–18.
22. 5. Жупник О. Н. Понятие «ценностные ориентации»: к проблеме определения / О. Н. Жупник // Учен. зап. Крым. федер. ун-та им. В. И. Вернадского. Философия. Политология. Культурология. — 2017. — Т. 3, № 2. — С. 3–11.
23. 4. Гришина Н. В. Идентичность как экзистенциальное понятие / Н. В. Гришина // Личностная идентичность: вызовы современности : матер. Всерос. психол. науч.-практ. конф. (с иностранным участием) / под ред. З. И. Рябикиной, В. В. Знакова. — Краснодар, 2014.
24. 3. Воронов В. М. Проблема идентичности: контуры экзистенциального подхода / В. М. Воронов // Совр. исследования социальных проблем. — 2018. — Т. 10, № 2–4. — С. 28–42. — doi: 10.12731/2077-1770-2018-2-4-28-42
25. 2. Бастракова Н. С. Жизненный выбор человека как предмет познания в психологии / Н. С. Бастракова // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : матер. XII Междунар. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 25 февр. — 1 марта 2019 г. — Екатеринбург, 2019
26. 1. Андриенко О. А. Ценностные ориентации студентов с разной гендерной идентичностью / О. А. Андриенко, С. Н. Зубкова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. — 2020. — Т. 9, № 1. — С. 329–331. — doi: 10.26140/anip-2020-0901-0081
The full version of the article is available only to subscribers of the journal