Published Date: 01.07.2022
Upbringing and socialization: cooperation or confrontation
Annotation
Steady success in forming Russian citizens can only be reached with upbringing and socialization institutions functioning in coordination. With this in mind the Russian practice of the late years is analyzed. It is shown that there is no full coordination in this sense on the basis of national Russian values. In many cases these institutions confront each other in their work. This results in a number of problems and contradictory results in upbringing and socialization. Some measures to harmonize these processes are suggested.
| Type | Article |
| Information | IZVESTIA of the Russian Academy of Education № 03/2022 |
| Pages | 73-83 |
| UDK | 37.013 |
| DOI | 10.51944/20738498_2022_3_73 |
2 To the discussion of the problem “Education as a construct of social development and implementation of a person and society” at a meeting of a theoretical and methodological seminar at the Presidium of the Russian Academy of Education.
Library
1. 18. Социальная политика : учебник. — М. : Изд-во Рос. акад. гос. службы, 2003.
2. 17. Пронько Ю. А. Министр скрыл — мы говорим [Электронный ресурс] / Ю. А. Пронько. — Режим доступа: <a href="https://tsargrad.tv/articles/ministr-skryl-my-govorim-pjat-prichin-gibelirossii_602544" target="_blank">https://tsargrad.tv/articles/ministr-skryl-my-govorim-pjat-prichin-gibelirossii_602544</a> (дата обращения: 11.08.2022).
3. 16. Приватизация по-российски / под ред. А. Б. Чубайса. — М. : Вагриус, 1999. — 368 с.
4. 15. Правдина Н. Б. Мой ребенок — будущий миллионер! / Н. Б. Правдина. — М. : АСТ, 2004. — 302 с.
5. 14. Попов С. Н. Думай и богатей по-русски — 2 / С. Н. Попов. — М. : ФАИР-ПРЕСС, 2002. — 256 с.
6. 13. Ослунд А. «Строительство капитализма»: рыночная трансформация стран бывшего советского блока / А. Ослунд. — М. : Логос, 2003. — 736 с.
7. 12. Никандров Н. Д. Идеология. Текст. Социализация / Н. Д. Никандров // Изв. Рос. акад. образования. — 2021. — № 3. — С. 92–105.
8. 11. Никандров Н. Д. Текст и воспитание / Н. Д. Никандров // Педагогика. — 2018. — № 7. — С. 62–74.
9. 10. Московичи С. Век толп : Исторический трактат о психологии масс / С. Московичи. — М. : Центр психологии и психотерапии, 1996. — 478 с.
10. 9. Лийметс Х. Й. Как воспитывает процесс обучения / Х. Й. Лийметс. — М. : Знание, 1982. — 96 с.
11. 8. Лига М. Б. Качество жизни как основа социальной безопасности / М. Б. Лига. — М. : Гардарики, 2006. — 223 с.
12. 7. Коноваленко М. Курс начинающего богача / М. Коноваленко. — СПб. : Питер, 2002. — 224 с.
13. 6. Детское движение : словарь-справочник / сост. Т. В. Трухачева, А. Г. Кирпичник. — 2-е изд. — М. : Ассоциация исследователей детского движения, 2005. — 543 с.
14. 5. Граждане новой России: кем себя ощущают и в каком обществе хотели бы жить (1998–2004). — М. : Изд-во Ин-та комплексных социальных исследований РАН, 2005. — 175 с.
15. 4. Гайдар Е. Т. Дни поражений и побед / Е. Т. Гайдар. — М. : Вагриус, 1996. — 367 с.
16. 3. Вагин И. Почему ты еще нищий? / И. Вагин. — СПб. : Питер, 2002. — 256 с.
17. 2. Боровой К. Н. Двенадцать ТОП : Как стать богатым / К. Н. Боровой. — М. : Вагриус, 2004. — 232 с.
18. 1. Баден-Пауэлл Р. Настольная книга скаута / Р. Баден-Пауэлл. — М. : Рус. книга, 2001. — 368 с.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal