Published Date: 01.07.2022
Создание Сибирского кластера искусств: образ культурного региона в сознании учащейся молодежи Кузбасса
Annotation
Исследованы представления учащейся молодежи Кузбасса о культурном регионе в условиях создания Сибирского кластера искусств (N = 303) с применением свободного ассоциативного эксперимента. Изучение семантического пространства понятия «культурный регион» позволило выявить такие его компоненты, как инфраструктура сферы культуры (учреждения, мероприятия); культурная среда, атмосфера, люди; обобщенные понятия, задающие общий вектор; порядок (общественный), чистота; общность, историчность, этничность; образование; личностное развитие, свобода творчества; доступность культурных событий; современность, известность.
| Type | Article |
| Information | IZVESTIA of the Russian Academy of Education № 03/2022 |
| Pages | 62-72 |
| UDK | 37. 035 |
| DOI | 10.51944/20738498_2022_3_62 |
Library
1. Бердяев Н. А. Судьба России / Н. А. Бердяев. — М. : Мысль, 1990. — 324 с. 2. Гачев Г. А. Национальные образы мира / Г. А. Гачев. — М. : Сов. писатель, 1988. — 448 с. 3. Гачев Г. А. Космо-Психо-Логос : Национальные образы мира / Г. А. Гачев. — М. : Акад. п
2. Гольская А. О. Особенности социокультурных потребностей студентов высших учебных заведений угледобывающего региона / А. О. Гольская, Н. В. Костюк, А. С. Тельманова // Вестн. Кемеров. гос. ун-та культуры и искусств. — 2022. — № 58. — С. 211–219.
3. Леонтьев А. А. Деятельный ум (Деятельность. Знак. Личность) / А. А. Леонтьев. — М. : Смысл, 2001. — 392 с.
4. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д. А. Леонтьев. — М. : Смысл, 1999. — 487 с.
5. Марков В. И. Имидж региона и мотивация внутренней миграции студентов региональных вузов (на примере Кузбасса (Россия)) / В. И. Марков, Т. А. Волкова, З. М. Ахметгалеева // Учен. зап. (Алт. гос. акад. культуры и искусств). — 2021. — № 3. — С. 20–28.
6. Мудрик А. В. Человек — объект, субъект и жертва социализации / А. В. Мудрик // Изв. Рос. акад. образования. — 2008. — № 8. — С. 48–57.
7. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания / В. Ф. Петренко. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1988. — 208 с.
8. Психолого-педагогические проблемы современного социума : кол. монография / под ред. Е. А. Левановой, А. В. Мудрика. — М. : МПГУ, 2018. — 298 с.
9. Рулина Т. К. Методологический ресурс категориального анализа группового сознания / Т. К. Рулина, Е. В. Бакшутова // Методология и история психологии. — 2018. — Вып. 3. — С. 62–71. — doi: 10.7868/S1819265318030044
10. Фельдштейн Д. И. Психология развития человека как личности : избр. тр. : в 2 т. / Д. И. Фельдштейн. — М. : Изд-во Моск. психол.-социал. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2005. — Т. 1. — 568 с.
11. Ценностно-ориентированный подход в реализации культурной политики как основа развития регионального кластера искусств / Н. В. Костюк [и др.] // Вестн. Кемеров. гос. ун-та культуры и искусств. — 2020. — № 51. — С. 14–22.
12. Гачев Г. А. Национальные образы мира / Г. А. Гачев. — М. : Сов. писатель, 1988. — 448 с.
13. Гачев Г. А. Космо-Психо-Логос : Национальные образы мира / Г. А. Гачев. — М. : Акад. п
The full version of the article is available only to subscribers of the journal