Published Date: 01.04.2024
Content of Work on Formation of Scientific Picture of the World of Students of Philology in the Process of Studying Linguistic Disciplines
Annotation
The article deals with the issues related to the formation of scientific picture of the world of students of philology. On the basis of the analysis of scientific sources devoted to this problem, the importance of the scientific picture of the world in the process of professional development of students of philology is determined; the main aspects of work on the formation of the scientific picture of the world of students of philology are considered; the importance of learning terminological vocabulary in the process of studying linguistic disciplines is substantiated. The author offers a thematic terminological minimum for the discipline “Introduction to Linguistics”, gives examples of methods of work with linguistic terminology, contributing to the formation of a scientific worldview.
Keywords
| Type | Article |
| Information | INNOVATION IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDIES № 02/2024 |
| Pages | 136-143 |
| UDK | 378 |
| DOI | 10.51944/20722516_2024_2_136 |
Library
1. Азизова И. Ю. Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии : монография / И. Ю. Азизова. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2020. — 130 с.
2. Алефиренко Н. Ф. Научное и обыденное в языковой картине мира [Электронный ресурс] / Н. Ф. Алиференко // Вестник ЧелГУ. — 2011. — № 24. — URL: <a href="https://" target="_blank">https://</a> cyberleninka.ru/article/n/nauchnoe-i-obydennoe-v-yazykovoy-kartine-mira (дата обращения: 18.02.2024).
3. Астрономия и современная картина мира : сб. ст. / отв. ред. В. В. Казютинский. — Москва : ИФРАН, 1996. — 246 с.
4. Бордовская Н. В. Педагогика : учеб. пособие / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. — Санкт-Петербург : Питер, 2006. — 304 с.: ил. — (Серия «Учебное пособие»).
5. Гайфутдинов А. М. Формирование дидактического принципа научности и доступности в истории отечественной педагогики (1935–2006) [Электронный ресурс] / А. М. Гайфутдинов // Казанский педагогический журнал. — 2009. — № 9–10. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/" target="_blank">https://cyberleninka.ru/</a>
6. Кудрова И. А. Формирование представлений о современной научной картине мира в процессе исследовательской деятельности учащихся : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / И. А. Кудрова. — Москва, 2007. — 23 с.
7. Лингвистический энциклопедический словарь [Электронный ресурс] / гл. ред. В. Н. Ярцева. — 2-е изд., доп. — Москва : Большая рос. энцикл., 2002. — 707, [2] с. : ил. — URL: <a href="https://les.academic.ru" target="_blank">https://les.academic.ru</a> (дата обращения: 18.02.2024).
8. Меретукова З. К. О дидактическом принципе научности и научном мировоззрении в контексте постнеклассической научной картины мира [Электронный ресурс] / З. К. Меретукова, А. Р. Чинзарова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3, Педа
9. Педагогика : учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2011. — 502 с.
10. Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие для студентов и аспирантов вузов / М. В. Буланова-Топоркова и др. — 2-е изд., доп. и перераб. — Ростов-наДону : Феникс, 2002. — 543 с.
11. Перминова Л. М. Развитие дидактического принципа научности в контексте современности [Электронный ресурс] / Л. М. Перминова // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2015. — № 4 (25). — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-didakticheskogo" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-didakticheskogo</a>
12. Сластенин В. А. Педагогика : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов ; под ред. В. А. Сластенина. — Москва : Академия, 2002. — 576 с.
13. Таланина А. А. Представление термина как коммуникативное микрособытие в жанре учебной лекции [Электронный ресурс] / А. А. Таланина // Филология: научные исследования. — 2020. — № 9. — URL: <a href="https://cyberleninka.ru/article/n/predstavlenietermina-kak-kom" target="_blank">https://cyberleninka.ru/article/n/predstavlenietermina-kak-kom</a>
14. Харламов И. Ф. Педагогика : учеб. пособие для студентов, обучающихся по пед. специальностям / И. Ф. Харламов. — Изд. 4-е, перераб. и доп. — Москва : Гардарики, 2005. — 516 с.
15. Черникова Е. О. Истоки становления профессиональной языковой картины мира [Электронный ресурс] / Е. О. Черникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2015. — № 6 (48): в 2-х ч. Ч. II. — C. 188–191. — URL: www.gramota. net/materials/2/
16. Чернова С. А. Научная картина мира как форма развития знания о реальности [Электронный ресурс] / С. А. Чернова // Вестник ВятГУ. — 2010. — № 4. — URL: <a href="https://" target="_blank">https://</a> cyberleninka.ru/article/n/nauchnaya-kartina-mira-kak-forma-razvitiya-znaniya-o-realnosti (д
The full version of the article is available only to subscribers of the journal