Published Date: 01.01.2024
Формирование психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности в условиях работы ЦСАП ФГБОУ ВО «Братский государственный университет»
Annotation
В статье раскрываются условия формирования психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности в условиях работы Центра социальной адаптации и психолого-педагогической поддержки (ЦСАП) Братского государственного университета. Показано, что феномен психологической готовности студентов к работе в ЦСАП можно рассматривать с позиции таких компонентов его структуры, как мотивационный, когнитивный, эмоционально-волевой и операциональный. Выявлено, что работа в ЦСАП способствует повышению уровня психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности, а специально разработанная и экспериментально апробированная программа подготовки студентов к работе в ЦСАП помогает адаптироваться практикантам к работе в таком Центре.
| Type | Article |
| Information | INNOVATION IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDIES № 01/2024 |
| Pages | 219-238 |
| UDK | 371.215 |
| DOI | 10.51944/20722516_2024_1_219 |
Library
1. Метелькова Е. И. Проблемы создания и развития организационных моделей психологической службы в российской высшей школе : дис. … канд. психол. наук: 19.00.13 / Е. И. Метелькова ; Моск. гор. психол.-пед. ин-т. — Москва, 2010. — 163 с. — Библиогр.: с. 15
2. Stech S. The Profession of a School Psychologist in the Czech Republic // Psychology and Education for the 21st century. — France, 2001.
3. Saigh P. Oakland 7 (ed.). International Perspectives on Psychology in the Schools / P. Saigh. — New York : Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 2018. — 243 p. — ISBN 9781138973077.
4. Чернов В. И. Психология самореализации личности / В. И. Чернов. — СанктПетербург, 2002. — 331 с. — ISBN 5-288-01995-9.
5. Чеботарева С. В. Психологические условия развития профессиональной компетентности студентов специальности «психология» : дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / С. В. Чеботарева. — Новгород, 2019. — 196 с. Библиогр.: с. 155–163.
6. Фрицюк В. А. Сущность и структура готовности к профессиональному саморазвитию будущих педагогов / В. А. Фрицюк // Wschodnioeuropejskie Czasopismo Naukowe. — 2016. — Т. 12, № 2. — С. 20–24.
7. Теоретико-методологические основы организации психологической службы в вузе : монография / Ю. Н. Гут, В. А. Карнаухов, М. А. Канищева [и др.] ; отв. ред. Т. Н. Разуваева. — Белгород : ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2017. — 342 с. — ISBN 5-248-65485-9.
8. СМК-ПЛ-2.5.3-10-1.0-2019. Положение о Центре социальной адаптации и психолого-педагогической поддержки федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Братский государственный университет» [Электронный ресурс]
9. Спинжар Н. Ф. Вопросы самореализации личности студента в процессе профессионального развития в вузе / Н. Ф. Спинжар // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2007. — № 1. — С. 110–113.
10. Создание службы психологической поддержки в вузе : метод. пособие / И. В. Дударев, Н. В. Дроботя, Е. В. Чаплыгина [и др.]. — Ростов-на-Дону : ГБОУ ВПО РостГМУ Минздравсоцразвития России, 2020. — 94 с.
11. Рубцов В. В. Отчет президента Федерации психологов образования России / В. В. Рубцов // Вестник практической психологии образования. — 2009. — № 1 (18). — С. 20–22.
12. Метелькова Е. И. Приоритетные задачи Службы практической психологии образования как инструмента социального развития / Е. И. Метелькова // Российский научный журнал. — 2021. — № 2. — С. 16–18.
13. Метелькова Е. И. Нормативные правовые основы деятельности Службы практической психологии образования / Е. И. Метелькова // Психология и современное российское образование: сб. материалов IV Всерос. съезда психологов образования / под ред. В. В. Рубцов
14. Абульханова-Славская К. А. Типология личности и некоторые задачи психологической службы в вузе / К. А. Абульханова-Славская / Психологическая служба вуза: принципы, опыт работы ; под ред. Б. Б. Коссова. — Москва, 2016. — С. 33–43.
15. Леонтьев Д. А. Самоактуализация как движущая сила личностного развития: историко-критический анализ / Д. А. Леонтьев // Современная психология мотивации. — Москва : Смысл, 2019. — 254 с.
16. Кузнецова С. А. Роль психологической службы в сохранении психологического здоровья студентов / С. А. Кузнецова // Университеты России в диалоге со временем : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Магадан, 23–24 ноября 2010 г.). — Магадан : СВГУ, 2011.
17. Колосов Е. В. Психологическая служба вуза: теория и практика / Е. В. Колосов // Высшее образование в России. — 2017. — № 3. — С. 10–13.
18. Изотова Е. И. Психологическая служба в образовательном учреждении : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Изотова. — Москва : Академия, 2017. — 288 с. — ISBN 978-5-7695-6197-9.
19. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования: Схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учеб. пособие / Э. Ф. Зеер, H. H. Гордеева. — Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. — 215 с.
20. Занковский А. Н. Организационная психология : учеб. пособие для вузов по спец. «Организационная психология» / А. Н. Занковский. — 2-е изд. — Москва : Флинта : МПСИ, 2018. — 648 с.
21. Жданова С. П. Психологическое сопровождение профессионального развития студентов-психологов : дис. … канд. психол. наук / С. П. Жданова. — Томск, 2019. — 143 с. Библиогр.: с. 21–23.
22. Дубровина И. В. Съезды психологов [Электронный ресурс] / И. В. Дубровина. — Москва : Психологический институт Российской академии образования, 2003. — URL: <a href="http://www.pirao.ru/practice/psy-service/congresses" target="_blank">http://www.pirao.ru/practice/psy-service/congresses</a> (дата обращения: 27.04.2023).
23. Григорович Л. A. Введение в профессию «психолог» : учеб. пособие / Л. A. Григорович. — Москва : Гардарики, 2014. — 192 с.
24. Гальчун Я. В. Организация психологической службы в классическом университете : маг. дис. / Я. В. Гальчун. — Белгород, 2018. — 134 с.
25. Василюк Ф. Е. От психологической практики к психотехнической теории / Ф. Е. Василюк // Московский психотерапевтический журнал. — 2019. — № 1. — С. 15–32.
26. Аналитический отчет по результатам Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования [Электронный ресурс] / В. В. Рубцов, Е. И. Метельникова, С. В. Алёхина [и др.]. — Москва : Общероссийская общественная организация «Федерация психо
The full version of the article is available only to subscribers of the journal