Published Date: 01.01.2024
Цифровая компетентность подростков как компонент их цифровой идентичности
Annotation
В статье рассмотрены способы, средства и инструменты формирования цифровой идентичности подростков на пути личностного развития, актуализируется значение системы образования в процессе развития цифровой идентичности. Приведены результаты эмпирического исследования, где предметом изучения стала цифровая компетентность и ее структурные элементы как компонент цифровой идентичности обучающихся общеобразовательных организаций Минобороны России.
| Type | Article |
| Information | INNOVATION IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDIES № 01/2024 |
| Pages | 29-37 |
| UDK | 37.013 |
| DOI | 10.51944/20722516_2024_1_29 |
Library
1. Ашманов И. С. Всероссийский урок безопасности. Цифровая гигиена. Как вести себя в сети безопасно и рационально? [Электронный ресурс] / И. С. Ашманов. — URL: <a href="https://vk.com/video_ext.php?oid=-10474189&id=456240050&hash=2dabbfdbeca49ae2" target="_blank">https://vk.com/video_ext.php?oid=-10474189&id=456240050&hash=2dabbfdbeca49ae2</a> (дата обращения:
2. Кондаков А. М. Цифровая идентичность, цифровая самоидентификация, цифровой профиль: постановка проблемы / А. М. Кондаков, А. А. Костылева // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. — 2019. — Вып. 6. — № 3. — С. 207–218.
3. Куренкова М. В. Исследование цифровой компетентности девочек-подростков как компонента их цифровой идентичности / М. В. Куренкова // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном образовании : сб. науч. статей VI Междунар. науч.-практ. конф
4. Максимова Л. Ю. Основы формирования гражданской идентичности подростков в условиях цифровизации образования / Л. Ю. Максимова // Новое в психологопедагогических исследованиях. — 2020. — № 2 (58). — С. 27–31.
5. Максимова Л. Ю. Развитие педагогической культуры преподавательского состава общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации / Л. Ю. Максимова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. — 2020. — № 4 (60). — С. 31–37.
6. Солдатова Г. У. Краткая и скрининговая версии индекса цифровой компетентности: верификация и возможности применения / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова // Национальный психологический журнал. — 2018. — № 3 (31). — С. 47–56.
7. Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования / Г. У. Солдатова, Т. А. Нестик, Е. И. Рассказова, Е. Ю. Зотова. — Москва : Фонд Развития Интернет, 2013. — 144 с.
8. Чижикова Е. Ю. Решение задач патриотического воспитания подрастающего поколения в условиях цифровизации на примере «Цифрового дома» «ЮНАРМИИ» / Е. Ю. Чижикова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. — 2023. — № 2 (69). — С. 106–112. — DOI: 1
9. Шнейдер Л. Б. Пользователь в информационной среде: цифровая идентичность сегодня / Л. Б. Шнейдер, В. В. Сыманюк // Психологические исследования. — 2017. — Т. 10, № 52. — DOI: <a href="https://doi.org/10.54359/ps.v10i52.392" target="_blank">https://doi.org/10.54359/ps.v10i52.392</a>
10. Maksimova L. Y. Specifity of social identity of all-girls boarding school adolescents / L. Y. Maksimova, L. A. Grigorovich, M. V. Kurenkova // PSYRGGU 2019 — Psychology of subculture: Phenomenology and contemporary tendencies of development. Ed. by T.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal