Published Date: 01.04.2024
Психологические особенности формирования способности к креативному мышлению у учителей начальных классов
Annotation
В статье рассматриваются психологические особенности развития творческого мышления у учителей начальных классов в процессе изучения психологии на основе современных интегрированных методов, а также овладения эффективными психологическими механизмами развития творческого мышления у будущих учителей начальных классов через реализацию научных и экспериментальных проектов.
| Type | Article |
| Information | WORLD OF EDUCATION — EDUCATION AROUND THE WORLD № 02/2024 |
| Pages | 73-79 |
| UDK | 370.153(045) |
| DOI | 10.51944/20738536_2024_2_73 |
Library
1. Белошистая А. В. Вопросы обучения решению задач / А. В. Белошистая // Начальная школа: плюс До и После. — 2002. — № 10. — С. 25–28.
2. 2. Гальперин П. Я. Психология как объективная наука : избр. психол. тр. / П. Я. Гальперин ; под ред. А. И. Подольского. — Москва : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1998. — С. 58.
3. 3. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления (Как мы мыслим) / Дж. Дьюи ; пер. с англ. Н. М. Никольской. — Москва : Лабиринт, 1999. — С. 66.
4. 4. Иванова Е. В. Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики / Е. В. Иванова // Начальная школа: плюс До и После. — 2006. — № 6. — С. 59–60.
5. 5. Истомина Н. Б. Математика : учебник для 2-го класса общеобразовательных учреждений : в 2 ч. / Н. Б. Истомина. — 13-е изд.— Смоленск : Ассоциация XXI век, 2013. — Ч. 1. — С. 70–71.
6. 6. Лубочников П. Г. Развитие образно-логического мышления субъекта в процессе когнитивной деятельности : монография / П. Г. Лубочников, В. С. Нургалеев. — Красноярск : СибГТУ, 2006. — С. 56.
7. 7. Современный образовательный процесс: основные понятия и термины : краткий терминологический словарь / М. Ю. Олешков, В. М. Уваров. — Москва : Компания Спутник+, 2006. — С. 92.
8. 8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : учеб. пособие / С. Л. Рубинштейн. — Санкт-Петербург : Питер, 2007. — С. 324.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal