Published Date: 29.11.2022
Representations of Russian teachers about the relevance and content of comprehensive sex education
Annotation
This article is a continuation of a series of publications highlighting the results of a study on the work school teachers with topics related to comprehensive sex education. The paper examines the relevance and content of comprehensive sexuality education from the standpoint of international studies. At the same time, the ideas of Russian teachers about the relevance and necessary content of this kind of education are analyzed. The data show that the content of international guidelines and the views of Russian educators mostly overlap. However, there is some controversy regarding gender issues.
Keywords
| Type | Article |
| Information | WORLD OF PSYCHOLOGY № 04/2022 |
| Pages | 51-68 |
| UDK | 37.02 |
| DOI | 10.51944/20738528_2022_4_51 |
Library
1. Haberland, N. A. The case for addressing gender and power in sexuality and HIV education : A comprehensive review of evaluation studies / N. A. Haberland // International Perspectives on Sexual and Reproductive Health. — 2015. — Vol. 41, № 1. — P. 31–42.
2. The current prevalence of child sexual abuse worldwide : A systematic review and meta-analysis / J. Barth [et al.] // International Journal of Public Health. — 2012. — Vol 58, № 3. — P. 469–483. — doi: 10.1007/s00038- 012-0426-1
3. Sexuality education in Europe. A reference guide to policies and practices [Electronic resource]. — Brussels : IPPF European Network, 2006. — Mode of access: <a href="https://" target="_blank">https://</a> healtheducationresources.unesco.org/sites/default/files/resources/sexuality_education_ e
4. School-Based Sexuality Education Programmes. A cost and cost-effectiveness analysis in six countries. — UNESCO, 2011.
5. School Based Sex Education and HIV Prevention in Low- and Middle-Income Countries : A Systematic Review and Meta-Analysis / V. A. Fonner [et al.] // PLoS ONE. — 2014. — Vol. 9, № 3. — P. e89692. — <a href="https://doi.org/10.1371/journal.pone.0089692" target="_blank">https://doi.org/10.1371/journal.pone.0089692</a>
6. Leent, L. van. Supporting school teachers: primary teachers’ conceptions of their responses to diverse sexualities / L. van Leent // Sexuality, Society and Learning. — 2017. — Vol. 17, № 4. — P. 440–453.
7. Interventions for preventing unintended pregnancies among adolescents [Electronic resource] / C. Oringanje [et al.] // Cochrane Database of Systematic Reviews. — 2016, № 2. — Mode of access: <a href="https://www.cochrane.org/CD005215/FERTILREG_interventionsprevent" target="_blank">https://www.cochrane.org/CD005215/FERTILREG_interventionsprevent</a>
8. HIV/AIDS surveillance in Europe [Electronic resource]. — 2022. — Mode of access: <a href="https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289058636" target="_blank">https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289058636</a> (date of the application: 06.12.2022).
9. Hidden in Plain Sight : A statistical analysis of violence against children [Electronic resource]. — Mode of access: <a href="http://files.unicef." target="_blank">http://files.unicef.</a> org/publications/files/Hidden_in_plain_ sight_statistical_analysis_EN_3_Sept_2014.pdf (date of the application: 06.12
10. Кон, И. С. Введение в сексологию / И. С. Кон. — Изд. 2-е, доп. — М. : Медицина, 1990. — 332 с. Kon, I. S. Vvedenie v seksologiyu / I. S. Kon. — Izd. 2-e, dop. — M. : Medicina, 1990. — 332 s.
11. Стандарты сексуального образования в Европе : Документ для лиц, определяющих политику, руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения [Электронный ресурс]. — Кельн : Федеральный центр просвещения в сфере здравоохранения, 2010. — Режи
12. Сексуальные права [Электронный ресурс] : Декларация Международной федерации планирования семьи. — Всеармянская ассоциация «Во имя семьи и здоровья», 2009. — Режим доступа: <a href="https://www.ippf.org/sites/default/files/ippf_sexual_rights_" target="_blank">https://www.ippf.org/sites/default/files/ippf_sexual_rights_</a> declaration_russian.pd
13. Образование в области здоровья в Европе и в странах Восточной Европы и Центральной Азии (ВЕЦА) [Электронный ресурс]. — ЮНЕСКО ; М., 2013. — Режим доступа: <a href="http://adolesmed.szgmu.ru/p/82/?m1=4" target="_blank">http://adolesmed.szgmu.ru/p/82/?m1=4</a> (дата обращения: 06.12.2022). Obrazovanie v oblasti zdorov`ya v
14. Международное техническое руководство по сексуальному образованию [Электронный ресурс]. — UNESCO, 2018. — Режим доступа: <a href="https://iite.unesco.org/wpcontent/uploads/2018/07/ITGSE-2018-Rus.pdf" target="_blank">https://iite.unesco.org/wpcontent/uploads/2018/07/ITGSE-2018-Rus.pdf</a> (дата обращения: 06.12.2022). Mezhdunarodnoe texnicheskoe rukovod
15. Крайнова, П. О. Практики работы школьных учителей с темами, касающимися сексуального образования / П. О. Крайнова, А. С. Обухов // Педагогика и психология образования. — 2021. — № 2. — С. 169–186. Krajnova, P. O. Praktiki raboty` shkol`ny`x uchitelej s te
16. Крайнова, П. О. Касаясь сексуального образования: барьеры и опасения педагогов / П. О. Крайнова // Образовательная политика. — 2021. — № 4. — С. 104–115. Krajnova, P. O. Kasayas` seksual`nogo obrazovaniya: bar`ery` i opaseniya pedagogov / P. O. Krajnova /
The full version of the article is available only to subscribers of the journal