Published Date: 01.04.2022
Looking toward the boundaries of the phenomenon of the basic psychological need for relatedness
Annotation
The article is devoted to clarifying the concept of “relatedness” and determining the boundaries of the phenomenon. For this purpose, two studies were conducted: a focus group and a field survey. The focus group results the largest percentage of responses describe relatedness as the group affiliation. Moreover, three more representations of were identified: involvement — alienation, sense of wholeness — emptiness. The field research shows, confirmed previous results, and revealed two more representations. The subsequent theoretical analysis was aimed to describe the relationship between relatedness and related phenomena: social identity, ego-identity, attachment, dependence and social exclusion.
Keywords
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 02/2022 |
| Pages | 28-38 |
| UDK | 159.9 |
| DOI | 10.51944/20738544_2022_2_28 |
Library
1. Gagné M. The role of autonomy support and autonomy orientation in prosocial behavior engagement / M. Gagné // Motivation and Emotion. — 2003. — Vol. 27. — P. 199–223.
2. Токарева Ю. А. Структурно-функциональный анализ отношения к другому при пограничном личностном расстройстве / Ю. А. Токарева, О. А. Потапов, В. А. Якушева. Сб. статей Междунар. научн.-практич. конф. «Актуальные вопросы современной науки и образования»
3. Фромм Э. Искусство любить / Э. Фромм ; пер. с англ. Л. В. Трубицыной, А. В. Ярхо и А. С. Соловейчика. — 2-е изд. — СПб. : Азбука-классика, 2004 (ГПП Печ. Двор). — 219, [2] с.; 18 см.
4. Хмелев Е. А. Исследование роли фрустрации базисных потребностей в развитии аддиктивного поведения у девочек-подростков / Е. А. Хмелев, В. В. Ветюгов // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. — 2006. — № 1.
5. Шматкова И. В. Нарушения привязанности как предпосылка созависимого поведения / И. В. Шматкова. Межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием «Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов» / редкол. В. И. Кочурк
6. Эриксон Э. Г. Идентичность: юность и кризис / Э. Г. Эриксон. — М. : Флинта и др., 2006. 27. Blatt S. J. Levels of object representation in anaclitic and introjective depression / S. J. Blatt // Psychoanalytic Study of the Child. — 1974. — Vol. 29. — P
7. Blatt S. J. Relatedness and self definition: A dialectic model of personality development / S. J. Blatt, R. B. Blass. — In G. G. Noam & K. W., 1996.
8. Burke P. Identity and Social Structure: The 2003 Cooley-Mead Award Address / P. Burke // Social Psychology Quarterly. — 2004. — Vol. 67. — P. 5–15. — DOI: 10.1177/019027250406700103
9. Eisenberg N. I. Meta-analytic evidences for the role of cingulate cortex in social pain / N. I. Eisenberg. — Oxford University Press, 2014. — P. 1–2.
10. Eisenberger N. Social Pain and the Brain: Controversies, Questions, and Where to go from Here / N. Eisenberger // Annual Review of Psychology. — 2015. — Vol. 66. — P. 601–629.
11. Frodi A. Correlates of mastery-related behavior: A short-term longitudinal study of infants in their second year / A. Frodi, L. Bridges, W. Grolnick // Child development. — 1985. — Vol. 56. — P. 1291–1298.
12. Gagné M. Self-determination theory and work motivation / M. Gagné, E. L. Deci // Journal of Organizational Behavior. — 2005. — Vol. 26 (4). — P. 331–362.
13. Суворова И. Ю. Адаптация общей шкалы удовлетворения базовых психологических потребностей Э. Деси и Р. Райана / И. Ю. Суворова, А. А. Бабий, Н. В. Корзун // Актуальные проблемы психологического знания. — 2021. — № 1–2. — С. 55–66.
14. Hogg M. A. Uncertainty identity theory / M. A. Hogg // Advances in experimental social psychology. — 2007. — Vol. 39. — Р. 69–126.
15. Kroger J. The identity statuses: Origins, meanings, and interpretations / J. Kroger, J.E. Marcia // Handbook of identity theory and research. — Springer, New York, N. Y., 2011. — P. 31–53.
16. Landa S. Crittenden’s dynamic-maturational model of attachment and adaptation / S. Landa, R. Duschinsky / Review of General Psychology. — 2013. — Vol. 17, No. 3. — Р. 326–338.
17. Levy T. M. Attachment disorder as an antecedent to violence and antisocial patterns in children / T. M. Levy, M. Orlans // Handbook of attachment interventions. – Academic Press, 2001. — Р. 1–26.
18. Ryan R. M. Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness / R. M. Ryan, E. L. Deci. — New York : Guilford Publishing, 2017.
19. Sen A. Social Exclusion: Concept, Application, and Scrutiny / A. Sen. — Manila, 2000. 41. Shahar G. et al. Interpersonal relatedness, self-definition, and their motivational orientation during adolescence: A theorical and empirical integration / G. Sh
20. Stryker S. Self, identity, and social movements / S. Stryker, T. J. Owens, R. W. White (ed.). — U of Minnesota Press, 2000. — Vol. 13.
21. Tajfel H. Human groups and social categories. Studies in social psychology / H. Tajfel. — Cambridge : University Press, 1981. — 369 p.
22. Tajfel H. Social psychology of intergroup relations / H. Tajfel // Annual review of psychology. — 1982. — Vol. 33, No. 1. — Р. 1–39.
23. Williams P. Isolation / P. Williams // Psychoanalytic Dialogues. — 2019. — Vol. 29, No. 1. — P. 1–12.
24. Winnicott D. W. Dependence in infant care, in child care, and in the psycho-analytic setting / D. W. Winnicott // International Journal of Psycho-Analysis. — 1963. — Vol. 44. — P. 339–344.
25. Никитская М. Г. Зарубежные исследования учебной мотивации: XXI век / М. Г. Никитская, Н. Н. Толстых // Современная зарубежная психология. — 2018. — Т. 7, № 2. — С. 100–113.
26. Авдуевская Е. П. Принадлежность к группе и самовосприятие личности / Е. П. Авдуевская // Вопросы психологии. — 1990. — № 3. — С. 144–150.
27. Баева Л. В. Дихотомии человеческого существования и механизмы бегства от свободы в трудах Э. Фромма / Л. В. Баева, О. Ю. Радченко // Каспийский регион: политика, экономика, культура. — 2013. — № 4. — С. 175–182.
28. Бойкина Е. Э. Остракизм и родственные феномены: обзор зарубежных исследований / Е. Э. Бойкина // Психология и право. — 2019. — Т. 9, № 3. — С. 127–140.
29. Бриш К. Теория привязанности и воспитание счастливых людей / К. Бриш ; пер. с нем. О. Попова, О. Пономаренко. — 3-е изд. – М. : Теревинф, 2016. — 208 с. ; 21 см. — (SAFE).
30. Бурменская Г. В. Привязанность ребенка к матери как основание типологии развития / Г. В. Бурменская // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. — 2009. — № 4. — С. 17–31.
31. Гантрип Г. Шизоидные явления, объектные отношения и самость / пер. с англ. В. В. Старовойтов. — М. : Институт общегуманитарных исследований, 2010. — 672 с.
32. Иванов Д. И. Конструирование идентичности и объектные отношения [Электронный ресурс] / Д. И. Иванов // II Междунар. конф. по консультативной психологии и психотерапии, посвященная памяти Федора Ефимовича Василюка : сб. материалов (Москва, 5–7 ноября 20
33. Ислямова З. Р. Исследование созависимого поведения у крымско-татарских женщин с завершенным и незавершенным процессом сепарации / З. Р. Ислямова // Мир народов. Серия: Наука и практика. — 2017. — № 4. — С. 4.
34. Кадыров Р. В. Психологические последствия ранней детской травмы: обзор зарубежных исследований / Р. В. Кадыров, В. В. Венгер. Сб. науч. статей X Междунар. науч.-практ. конф. «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности».
35. Кернберг О. Ф. Отношения любви: норма и патология / О. Ф. Кернберг. — М. : Класс, 2000. — С. 13–15.
36. Малер М. С. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация / М. С. Малер, Ф. Пайн, А. Бергман ; пер. с агл. – М. : Когито-Центр, 2018.
37. Авдеева Н. Н. Теория привязанности: современные исследования и перспективы / Н. Н. Авдеева // Современная зарубежная психология. — 2017. — Т. 6, № 2. — С. 7–14.
38. Обидина
39. Т. В. Эго-идентичность представителей
40. юношеского
41. возраста в контексте киберсоциализации / Т. В. Обидина // Современные наукоемкие технологии. — 2013. — № 7–2. — С. 149–150.
42. Пупырева Е. В. Эмоциональная привязанность к матери как фактор становления автономии личности в младшем школьном возрасте : дис. … канд. психол. наук / Е. В. Пупырева. — М., 2007.
43. Смородина М. С. Аномия общества и самоубийства / М. С. Смородина // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2006. — № 2. — С. 140.
44. Солдатова Е. Л. Связь эго-идентичности и личностной зрелости / Е. Л. Солдатова, И. А. Шляпникова // Психология. Психофизиология. — 2015. — Т. 8, № 1. — С. 29–33.
45. Степанова Е. Социальная эксклюзия заключенных и экс-заключенных в России / Е. Степанова, М. Ефлова // Власть. — 2012. — № 1.
46. Суворова И. Ю. Нарушение структуры социальной идентичности в результате социальной эксклюзии / И. Ю. Суворова // Social Psychology & Society. — 2016. — Т. 7, № 4.
47. Суворова И. Ю. Разработка пробной версии опросника на определение переживания исключения из социальной системы / И. Ю. Суворова // Социальная психология и общество. — 2016. — Т. 7, № 4. — С. 132–146.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal