Published Date: 01.04.2023
Features of the Manifestation of School Anxiety in Children of Primary School Age
Annotation
The article discusses the features of school anxiety of modern children aged 8–9 years, provides the results of the analysis of indicators for individual factors of school anxiety. The relationship between the features of the manifestation of school anxiety and the level of educational motivation of younger schoolchildren was found.
Keywords
| Type | Article |
| Information | INNOVATION IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDIES № 02/2023 |
| Pages | 195-202 |
| UDK | 159.9.07 |
| DOI | 10.51944/20722516_2023_2_195 |
Library
1. Smirnova M. V. Uroven’ yavnoi trevozhnosti u detei mladshego shkol’nogo vozrasta / M. V. Smirnova // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. — 2012. — № 3. — S. 70–76.
2. 15. Смирнова М.В. Уровень явной тревожности у детей младшего школьного возраста / М. В. Смирнова // Психологическая наука и образование. — 2012. — № 3. — С. 70–76.
3. Rudomazina V. M. Sovremennaya kartina proyavleniya trevozhnosti u detei mladshego shkol’nogo vozrasta / V. M. Rudomazina // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. — 2016. — T. 8, № 1. — S. 76–85.
4. 14. Рудомазина В. М. Современная картина проявления тревожности у детей младшего школьного возраста / В. М. Рудомазина // Психологическая наука и образование. — 2016. — Т. 8, № 1. — С. 76–85.
5. Prikhozhan A. M. Trevozhnost’ u detei i podrostkov: psikhologicheskaya priroda i vozrastnaya dinamika / A. M. Prikhozhan. — Moskva : Izd-vo Mosk. psikhol.-sots. in-ta ; Voronezh : MODEK, 2000. — 304 s.
6. 13. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А. М. Прихожан. — Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2000. — 304 с.
7. Ovcharova R. V. Prakticheskaya psikhologiya v nachal’noi shkole / R. V. Ovcharova. — Moskva : TTs «Sfera», 2001. — 240 s.
8. 12. Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе / Р. В. Овчарова. — Москва : ТЦ «Сфера», 2001. — 240 с.
9. Nizhegorodtseva N. V. Psikhologo-pedagogicheskaya gotovnost’ rebenka k shkole / N. V. Nizhegorodtseva, V. D. Shadrikov. — Moskva : Vlados, 2001. — 256 s.
10. 11. Нижегородцева Н. В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе / Н. В. Нижегородцева, В. Д. Шадриков. — Москва : Владос, 2001. — 256 с.
11. Miklyaeva A. V. Shkol’naya trevozhnost’: diagnostika, korrektsiya, razvitie / A. V. Miklyaeva, P. V. Rumyantseva. — Sankt-Peterburg : Rech’, 2006. — 256 s.
12. 10. Микляева А. В. Школьная тревожность: диагностика, коррекция, развитие / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. — Санкт-Петербург : Речь, 2006. — 256 с.
13. Matyushicheva M. I. Sotsial’no-psikhologicheskaya adaptatsiya mladshikh shkol’nikov s razlichnym urovnem razvitiya kreativnosti : avtoref. dis. … kand. psikhol. nauk:19.00.13 / M. I. Matyushicheva ; FGBOU VO «Rossiiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii uni
14. 9. Матюшичева М. И. Социально-психологическая адаптация младших школьников с различным уровнем развития креативности : автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.13 / М. И. Матюшичева; ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.
15. Maistrenko A. V. Psikhologicheskie kharakteristiki obuchayushchikhsya nachal’nykh klassov s raznym urovnem uspevaemosti : avtoref. dis. … kand. psikhol. nauk: 19.00.07 / A. V. Maistrenko ; GAOU VO LO «Leningradskii gosudarstvennyi universitet imeni A. S.
16. 8. Майстренко А. В. Психологические характеристики обучающихся начальных классов с разным уровнем успеваемости : автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / А. В. Майстренко ; ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина».
17. Kochubei B.I.Emotsional’naya ustoichivost’ shkol’nika / B. I.Kochubei, E.V.Novikova. — Moskva : Znanie, 1988. — 80 s.
18. 7. Кочубей Б. И. Эмоциональная устойчивость школьника / Б. И. Кочубей, Е. В. Новикова. — Москва: Знание, 1988. — 80 с.
19. Karabanova O. A. Rol’ sem’i i shkoly v obespechenii psikhologicheskogo blagopoluchiya mladshikh shkol’nikov / O. A. Karabanova // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. — 2019. — T. 24, № 5. — C. 16–26.
20. 6. Карабанова О. А. Роль семьи и школы в обеспечении психологического благополучия младших школьников / О. А. Карабанова // Психологическая наука и образование. — 2019. — Т. 24, № 5. — C. 16–26.
21. Istratova O. N. Bol’shaya kniga detskogo psikhologa / O. N. Istratova, G. A. Shirokova, T. V. Eksakusto. — Rostov-na-Donu : Feniks, 2011. — 306 s.
22. 5. Истратова О. Н. Большая книга детского психолога / О. Н. Истратова, Г. А.Широкова, Т. В. Эксакусто. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. — 306 с.
23. Zotova M. O. Razvitie kognitivnoi i emotsional’noi sfer mladshikh shkol’nikov v razlichnykh obrazovatel’nykh modelyakh : monografiya / M. O. Zotova ; Gosudarstvennoe byudzhetnoe obrazovatel’noe uchrezhdenie vysshego obrazovaniya «Severo-Osetinskii gosudar
24. 4. Зотова М. О. Развитие когнитивной и эмоциональной сфер младших школьников в различных образовательных моделях : монография / М. О. Зотова ; Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Осетинский государственный педа
25. Zakharov A. I. Dnevnye i nochnye strakhi u detei / A. I. Zakharov. — Sankt-Peterburg : Soyuz, 2000. — 447 s.
26. 3. Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей / А. И. Захаров. — СанктПетербург : Союз, 2000. — 447 с.
27. Dubrovina I. V. Psikhologicheskoe blagopoluchie shkol’nikov : ucheb. posobie dlya vuzov / I. V. Dubrovina. — Moskva : Yurait, 2023. — 140 s. — (Vysshee obrazovanie). — Tekst : elektronnyi // Obrazovatel’naya platforma Yurait [sait]. — URL: <a href="https://urait.r" target="_blank">https://urait.r</a>
28. 2. Дубровина И. В. Психологическое благополучие школьников : учеб. пособие для вузов / И. В. Дубровина. — Москва : Юрайт, 2023. — 140 с. — (Высшее образование). — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: <a href="https://urait." target="_blank">https://urait.</a> ru/bcod
29. Guzanova T. V. Problema metoda psikhologicheskogo izucheniya shkol’nykh strakhov uchashchikhsya nachal’nykh klassov / T. V. Guzanova // Kul’turno-istoricheskaya psikhologiya. — 2008. — T. 4, № 2. — S. 91–96.
30. 1. Гузанова Т. В. Проблема метода психологического изучения школьных страхов учащихся начальных классов / Т. В. Гузанова // Культурно-историческая психология. — 2008. — Т. 4, № 2. — С. 91–96.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal