Published Date: 31.03.2023
Изучение отношения воспитателей к инклюзивному образованию в дошкольных образовательных организациях
Annotation
В статье описаны результаты изучения отношения различных целевых групп к инклюзивному образованию в дошкольных образовательных организациях. В ходе анкетирования выявлены несформированность у педагогов ряда профессиональных компетенций и недостаточность ценностного понимания инклюзии. Исследование показало значимость целенаправленной работы с педагогами по формированию у них инновационной компетенции и развитию их профессионального сознания и профессиональных позиций в инклюзивном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста.
| Type | Article |
| Information | INNOVATION IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDIES № 02/2023 |
| Pages | 84-90 |
| UDK | 373+ 376 |
| DOI | 10.51944/20722516_2023_2_84 |
Library
1. 1. Давидович Л. Р. Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии (Комплексная профилактика отклонений в развитии, интеграция в социум) / Л. Р. Давидович, С. Ю. Бенилова, Н. В. Микляева, Ж. В. Антипова. — Москва : Изд-во Моск. психол.-
2. 2. Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. — URL: <a href="http://pravo.gov.ru/proxy/" target="_blank">http://pravo.gov.ru/proxy/</a> ips/?docbody=&nd=102162745 (дата обращения: 09.12.2018).
3. 3. Инклюзивное образование : учеб. пособие / Н. А. Борисова, И. А. Букина, И. А. Бучилова и др. ; сост. О. Л. Леханова. — Череповец : ЧГУ, 2016. — 162 с.
4. 4. Педагогика и психология инклюзивного образования : учеб. пособие / Д. З. Ахметова, З. Г. Нигматов, Т. А. Челнокова и др. ; под ред. Д. З. Ахметовой. — Казань : Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2013. — 204 с.
5. 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. — URL: <a href="http://www.edu." target="_blank">http://www.edu.</a> ru/ documents/view/
6. 6. Ткачёва В. В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В. В. Ткачёва. — Москва : Национальный книжный центр, 2014. — 160 с.
7. 7. Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования : учеб. пособие / И. В. Карпенкова, Е. В. Самсонова, С. В. Алехина, Е. Н. Кутепова. — Москва : Изд-во Моск. гос. психол.-пед. ун-та, 2017.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal