Published Date: 01.04.2023
Professional Orientation and Job Satisfaction as a Resource for Personal and Professional Growth of a Teacher
Annotation
The article is devoted to the actual problem of pedagogical psychology — the study of aspects of pedagogical activity, taking into account professional orientation, as the desire to rationally apply their knowledge, experience and abilities. The main components of the teacher’s professional orientation are considered, its connection with personal orientation and the correlation of orientation with satisfaction with the profession and work as a long-term evaluation function are established. The results of the study of the features of the professional and personal orientation of the teacher and the degree of satisfaction with the profession and work, depending on the length of teaching experience, are presented.
Keywords
| Type | Article |
| Information | WORLD OF PSYCHOLOGY № 02/2023 |
| Pages | 103-111 |
| UDK | 159.9 |
| DOI | 10.51944/20738528_2023_2_103 |
Library
1. Маркова, А. К. Психология труда учителя / А. К. Маркова. — Москва : Просвещение, 2003. — 191 с.
2. Zindjeser, L. Career and Job Satisfaction / L. Zindjeser // The ASHA Leader. — 2009. — Vol. 9, № 20. — P. 4–20.
3. Ryan, R. M. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being / R. M. Ryan, E. L. Deci // American Psychologist. — 2000. — Vol. 55. — P. 68–78.
4. Deci, E. L. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior / E. L. Deci, R. M. Ryan. — New York : Plenum, 1985. — 153 р.
5. Сейтешев, А. П. Профессиональная направленность личности : (Теория и практика воспитания) / А. П. Сейтешев. — Алма-Ата : Наука КазССР, 1990. — 333 с.
6. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СанктПетербург : Питер, 2002. — 720 с.
7. Рогов, Е. И. Учитель как объект психологического исследования : пособие для школьных психологов по работе с учителем и педагогическим коллективом / Е. И. Рогов. — Москва : Владос, 2008. — 496 с.
8. Рогов, Е. И. Выбор профессии : Становление профессионалов / Е. И. Рогов. — Москва : Владос-Пресс, 2003. — 336 с.
9. Переселкова, З. Ю. Проблема удовлетворенности трудом и ее осмысление в русле социологии труда и занятости / З. Ю. Переселкова, А. С. Коренная // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : матер. всерос. науч.-метод
10. Митина, Л. М. Психологическое сопровождение выбора профессии : науч.метод. пособие / Л. М. Митина. — Москва : Изд-во МПСИ, 2003. — 232 с.
11. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу ; пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухина. — 3-е изд. — Санкт-Петербург : Питер, 2013. — 351 с.
12. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г Ананьев. — 3-е изд. — Санкт-Петербург : Питер, 2001. — 288 с.
13. Кузьмина, О. В. Удовлетворенность трудом как социально-психологический ресурс организации / О. В. Кузьмина // Матер. X Междунар. науч.-практ. конф. «Достойный труд — основа стабильного общества» (Екатеринбург, 24–27 окт. 2018 г.). — Екатеринбург, 2018
14. Куандыкова, М. Р. Формирование профессиональной направленности будущих специалистов / М. Р. Куандыкова // Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований : матер. Междунар. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспира
15. Ковалев, В. И. Мотивы поведения и деятельности / В. И Ковалев. — URL: <a href="http://www.psychologies.ru" target="_blank">http://www.psychologies.ru</a> (дата обращения: 09.04.2023).
16. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. — Санкт-Петербург : Питер, 2012. — 382 с.
17. Додонов, Б. И. Потребности, отношения и направленность личности / Б. И. Додонов // Вопросы психологии. — 1973. — № 5. — С. 18–28.
18. Вязовова, Н. В. Формирование профессиональной ментальности будущего психолога в условиях вуза : монография / Н. В. Вязовова. — Тамбов : Бизнес-НаукаОбщество, 2006. — 171 с.
19. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности / Л. И.Божович. — 2-е изд., стер. — Москва : Институт практической психологии, 2007. — 352 с.
20. Бодров, В. А. Психология профессиональной пригодности : учеб. пособие для вузов / В. А. Бодров. — Москва : ПЕР СЭ, 2011. — 511 с.
21. Банков, С. А. Методические аспекты изучения профессиональной направленности личности / С. А. Банков, Б. Л. Корбман, Р. И. Айзман // Психологические аспекты изучения направленности личности учащейся молодежи / отв. ред. А. С. Ростов. — Новосибирск, 1988
22. Андриенко, О. А. Особенности профессионально-педагогической направленности студентов-первокурсников / О. А. Андриенко // Перспективы науки и образования. — 2018. — № 1 (31). — URL: <a href="https://pnojournal.wordpress.com/archive18/18-01/" target="_blank">https://pnojournal.wordpress.com/archive18/18-01/</a> (дата обращения: 05.0
The full version of the article is available only to subscribers of the journal