Published Date: 01.01.2023
Ensuring the Safety of the Educational Environment
Annotation
The article discusses various points of view to understanding the phenomenon of a safe educational environment, its component composition, discusses the model of sufficient security in an educational institution. The system of humanistic values requires the creation of a sociopedagogical adaptive-developing environment. The paper considers the resources and directions of ensuring the safety of the educational environment. Based on the existing threats and requirements to overcome them, the author’s model of a safe educational environment is proposed.
| Type | Article |
| Information | WORLD OF EDUCATION — EDUCATION AROUND THE WORLD № 01/2023 |
| Pages | 50-59 |
| UDK | УДК 37.012 |
| DOI | 10.51944/20738536_2023_1_50 |
Library
1. 1. Andronnikova O. O. Bezopasnost’ obrazovatel’noi sredy v sovremennykh geopoliticheskikh usloviyakh / O. O. Andronnikova // Filosofiya obrazovaniya. — 2015. — № 3. — S. 14–22. — DOI: 10.15372/PHE20150302
2. 2. Baeva I. A. Obespechenie psikhologicheskoi bezopasnosti v obrazovatel’nom uchrezhdenii : prakticheskoe rukovodstvo / I. A. Baeva. — Sankt-Peterburg : Rech’, 2006. — 288 s.
3. 3. Baklanova N. K. K probleme sozdaniya psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel’noi sredy: tselostnyi podkhod / N. K. Baklanova, T. S. Ivanova, V. V. Kolot // Vestnik MGOU. Seriya: Pedagogika. — 2018. — № 3. — S. 13–28. — DOI: 10.18384/2310-7219-2018-3-13
4. 4. Gaber I. V. Obespechenie psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel’noi sredy : metod. rekomendatsii dlya rukovoditelei obshcheobrazovatel’nykh organizatsii / I. V. Gaber, V. V. Zaretskii. — Moskva : FGBNU «Tsentr zashchity prav i interesov detei», 201
5. 5. Gayazova L. A. Psikhologicheskie osnovaniya monitoringa bezopasnosti obrazovatel’noi sredy / L. A. Gayazova // Izvestiya Rossiiskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta imeni A. I. Gertsena. — 2012. — № 145. — S. 64–72.
6. 6. Gilemkhanova E. N. Kontekstnaya model’ otsenki sotsial’no-psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel’noi sredy shkoly / E. N. Gilemkhanova // Psikholog. — 2020. — № 6. — S. 24–37. — DOI: 10.25136/2409- 8701.2020.6.34214
7. 7. Ivanov V. M. Praktiko-orientirovannoe obuchenie shkol’nikov i samoopredelenie lichnosti [Elektronnyi resurs] / V. M. Ivanov, A. A. Gruduz, I. A. Machul’naya // Kontsept. — 2014. — № 18. — S. 21–25. — Rezhim dostupa: <a href="http://e-koncept.ru/2014/14727.htm" target="_blank">http://e-koncept.ru/2014/14727.htm</a> (
8. 8. Kazin E. M. Psikhologo-fiziologicheskie podkhody k sozdaniyu obrazovatel’noi adaptivno-razvivayushchei sredy / E. M. Kazin, N. E. Kasatkina, T. N. Semenkova // Vestnik TGPU. — 2011. — № 13.
9. 9. Kolomiichenko L. V. Kontseptual’nye osnovaniya bezopasnoi obrazovatel’noi sredy / L. V. Kolomiichenko, A. A. Naumov // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. — 2013. — № 3. — S. 142–145.
10. 10. Li A. S. Kriterial’nye pokazateli bezopasnosti obrazovatel’noi sredy v usloviyakh SPO / A. S. Li // Vestnik NTsBZhD. — 2017. — № 4 (34). — S. 23–27.
11. 11. Mikhalkin N. V. Coderzhanie i vidy bezopasnosti obrazovatel’noi sredy / N. V. Mikhalkin, A. N. Averyushkin // Yazyk i tekst. — 2021. — T. 8, № 1. — C. 64–78.
12. 12. Mikhalkin N. V. Sposoby i sredstva obespecheniya bezopasnosti obrazovatel’noi sredy v shkole i vuze / N. V. Mikhalkin, A. N. Averyushkin, S. A. Simonova // Yazyk i tekst. — 2021. — T. 8, № 2. — S. 86–102.
13. 13. Petrov S. V. Obespechenie bezopasnosti obrazovatel’noi organizatsii : ucheb. posobie dlya vuzov / S. V. Petrov, P. A. Kislyakov. — 3-e izd., ispr. i dop. — Moskva : Yurait, 2023. — 189 s.
14. 14. Pogodaeva M. V. Prostranstvo bezopasnogo detstva kak uslovie razvitiya lichnosti rebenka / M. V. Pogodaeva // Kazanskii pedagogicheskii zhurnal. — 2016. — № 5. — S. 96–100.
15. 15. Prokof’eva E. N. Model’ upravleniya kompleksnoi bezopasnost’yu obrazovatel’nykh organizatsii / E. N. Prokof’eva // Kazanskii pedagogicheskii zhurnal. — 2016. — № 3. — S. 57–61.
16. 16. Entsiklopediya Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniya / pod obshch. red. N. E. Solovtsova. — Moskva ; Belgorod, 2009. — S. 257.
17. 17. Yarychev N. U. Predotvrashchenie konfliktov kak aspekt professional’noi deyatel’nosti uchitelya [Elektronnyi resurs] / N. U. Yarychev // Nauchnoe obespechenie sistemy povysheniya kvalifikatsii kadrov. — 2011. — T. 7, № 2. — S. 23–33. — Rezhim dostupa:
18. 18. Glew G. M. Bulling and school safety / G. M. Glew, M.-Y. Fan, W. Katon, F. P. Rivara // The Journal of Pediatrics. — 2008. — Vol. 152 (1). — Р. 123–128.
19. 19. Mwoma T. Safety and security in preschools: A challenge in informal settlements [Electronic resource] / T. Mwoma, N. Begi, C. Murungi // Issues in Educational Research. — 2018. — No. 28 (3). — Р. 720–736. — Access mode: <a href="http://www.iier.org.au/iier28/m" target="_blank">http://www.iier.org.au/iier28/m</a>
20. 20. Mooij T. School and Pupil Effects on Secondary Pupils’ Feelings of Safety in School, Around School and at Home / T. Mooij, D. Fettelaar // Journal of Interpersonal Violence. — 2012. — No. 28 (6). — Р. 1240–1266.
21. 1. Андронникова О. О. Безопасность образовательной среды в современных геополитических условиях / О. О. Андронникова // Философия образования. — 2015. — № 3. — С. 14–22. — DOI: 10.15372/PHE20150302
22. 2. Баева И. А. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении : практическое руководство / И. А. Баева. — СПб. : Речь, 2006. — 288 с.
23. 3. Бакланова Н. К. К проблеме создания психологически безопасной образовательной среды: целостный подход / Н. К.Бакланова, Т. С. Иванова, В.В. Колот // Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. — 2018. — № 3. — С. 13–28. — DOI: 10.18384/2310-7219-2018-3-13-24
24. 4. Габер И. В. Обеспечение психологической безопасности образовательной среды : метод. рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций / И. В. Габер, В. В. Зарецкий. — М. : ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018. — 50 с.
25. 5. Гаязова Л. А. Психологические основания мониторинга безопасности образовательной среды / Л. А. Гаязова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — 2012. — № 145. — С. 64–72.
26. 6. Гилемханова Э. Н. Контекстная модель оценки социально-психологической безопасности образовательной среды школы / Э. Н. Гилемханова // Психолог. — 2020. — № 6. — С. 24–37. — DOI: 10.25136/2409- 8701.2020.6.34214
27. 7. Иванов В. М. Практико-ориентированное обучение школьников и самоопределение личности [Электронный ресурс] / В. М. Иванов, А. А. Грудуз, И. А. Мачульная // Концепт. — 2014. — № 18. — С. 21–25. — Режим доступа: <a href="http://e-koncept.ru/2014/14727.htm" target="_blank">http://e-koncept.ru/2014/14727.htm</a> (дата об
28. 8. Казин Э. М. Психолого-физиологические подходы к созданию образовательной адаптивно-развивающей среды / Э. М. Казин, Н. Э. Касаткина, Т. Н. Семенкова // Вестник ТГПУ. — 2011. — № 13.
29. 9. Коломийченко Л. В. Концептуальные основания безопасной образовательной среды / Л. В. Коломийченко, А. А. Наумов // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 3. — С. 142–145.
30. 10. Ли А. С. Критериальные показатели безопасности образовательной среды в условиях СПО / А. С. Ли // Вестник НЦБЖД. — 2017. — № 4 (34). — С. 23–27.
31. 11. Михалкин Н. В. Cодержание и виды безопасности образовательной среды / Н. В. Михалкин, А. Н. Аверюшкин // Язык и текст. — 2021. — Т. 8, № 1. — C. 64–78.
32. 12. Михалкин Н. В. Способы и средства обеспечения безопасности образовательной среды в школе и вузе / Н. В. Михалкин, А. Н. Аверюшкин, С. А. Симонова // Язык и текст. — 2021. — Т. 8, № 2. — С. 86–102.
33. 13. Петров С. В. Обеспечение безопасности образовательной организации : учеб. пособие для вузов / С. В. Петров, П. А. Кисляков. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Юрайт, 2023. — 189 с.
34. 14. Погодаева М. В. Пространство безопасного детства как условие развития личности ребенка / М.В. Погодаева // Казанский педагогический журнал. — 2016. — №5. — С. 96–100.
35. 15. Прокофьева Е. Н. Модель управления комплексной безопасностью образовательных организаций / Е. Н. Прокофьева // Казанский педагогический журнал. — 2016. — № 3. — С. 57–61.
36. 16. Энциклопедия Ракетных войск стратегического назначения / под общ. ред. Н. Е. Соловцова. — М. ; Белгород, 2009. — С. 257.
37. 17. Ярычев Н. У. Предотвращение конфликтов как аспект профессиональной деятельности учителя [Электронный ресурс] / Н. У. Ярычев // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — 2011. — Т. 7, № 2. — С. 23–33. — Режим доступа: <a href="https://" target="_blank">https://</a> cyberl
The full version of the article is available only to subscribers of the journal