Published Date: 01.04.2023
Оccupational Mobility as a Prerequisite for the Development of Transfessionalism among Engineering Professionals
Annotation
The article presents an analysis of domestic research devoted to the problem of the development of transfessionalism for engineering specialists. The acceleration of scientific and technological progress, the introduction of innovative technologies lead to a process of constant need to increase professional knowledge, the development of new competencies, often from completely different professional fields. Therefore, it is important to understand the mechanism that ensures the development of transfessional — occupational mobility as a significant personal characteristic that ensures the projective management of one’s professional development and transformation of the professional environment. Occupational mobility acts as a mechanism of transition from the level of a professional (a specialist with competencies within one profession) to the level of a transprofessional (a specialist with competencies in a number of related professions), and subsequently — a transfessional (an expert of a supra-professional level synthesizing competencies of completely different professions in his professional activity) The article discusses the theoretical aspects of understanding the phenomenon of professional mobility and its essential characteristics. Considerable attention is paid to research aimed at studying the psychological prerequisites for the development of occupational mobility, and prospects for further study of this phenomenon are outlined.
Keywords
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 02/2023 |
| Pages | 62-70 |
| UDK | 331.108.45 |
| DOI | 10.51944/20738544_2023_2_62 |
Library
1. 12. Мащенко М.В.Траспрофессонализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конференции / под науч. ред. Э. Ф. Зеера, В. С. Третьяковой [Конференция] // Актуальность развития тра
2. Mashchenko M. V. Trasprofessonalizm kak prediktor sotsial’no-professional’noi mobil’nosti molodezhi : materialy Vseros. (s mezhdunar. uchastiem) nauch.-prakt. konferentsii / pod nauch. red. E. F. Zeera, V. S. Tret’yakovoi [Konferentsiya] // Aktual’nost’ r
3. 13. Меркулова Л. П. Адаптивно-важные качества профессионально мобильного специалиста технического профиля / Л. П. Меркулова // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2007. — № 4. — С. 36–41.
4. Merkulova L. P. Adaptivno-vazhnye kachestva professional’no mobil’nogo spetsialista tekhnicheskogo profilya / L. P. Merkulova // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. — 2007. — № 4. — S. 36–41.
5. 14. Росстат. Половозрастная структура населения России в 2020 [Электронный ресурс] // Дзен: PSTAT / Статистика. — URL: <a href="https://zen.yandex.ru/media/pstat/polovozrastnaia-struktura-naseleniia-rossii-v-2020-603cf5c7d005993399a90fb4" target="_blank">https://zen.yandex.ru/media/pstat/polovozrastnaia-struktura-naseleniia-rossii-v-2020-603cf5c7d005993399a90fb4</a> (дата обращения: 01.05.202
6. Rosstat. Polovozrastnaya struktura naseleniya Rossii v 2020 [Elektronnyi resurs] // Dzen: PSTAT / Statistika. — URL: <a href="https://zen.yandex.ru/media/pstat/polovozrastnaia-strukturanaseleniia-rossii-v-2020-603cf5c7d005993399a90fb4" target="_blank">https://zen.yandex.ru/media/pstat/polovozrastnaia-strukturanaseleniia-rossii-v-2020-603cf5c7d005993399a90fb4</a> (data obrashcheniya: 01.05.20
7. 15. Сергеева Т. Б. Профессиональная мобильность преподавателя высшей школы: проблемы исследования / Т. Б. Сергеева // Вестник ТОГУ. — 2013. — № 1 (28). — С. 243–252.
8. Sergeeva T. B. Professional’naya mobil’nost’ prepodavatelya vysshei shkoly: problemy issledovaniya / T. B. Sergeeva // Vestnik TOGU. — 2013. — № 1 (28). — S. 243–252.
9. 16. Субботина А. Как подготовить «трансфессионала» XXI века? [Электронный ресурс] / А. Субботина // Наука и жизнь. — 2017. — URL: <a href="https://www.nkj.ru/open/32497/" target="_blank">https://www.nkj.ru/open/32497/</a> (дата обращения: 01.04.2023).
10. Subbotina A. Kak podgotovit’ «transfessionala» XXI veka? [Elektronnyi resurs] / A. Subbotina // Nauka i zhizn’. — 2017. — URL: <a href="https://www.nkj.ru/open/32497/" target="_blank">https://www.nkj.ru/open/32497/</a> (data obrashcheniya: 01.04.2023).
11. 17. Фургелова Т. А. О взаимосвязи профессионального самоопределения, профессиональной идентичности и профессиональной мобильности личности специалиста / Т. А. Фургелова // Педагогический журнал Башкортостана. — 2011. — № 2. — С. 25–31.
12. Furgelova T. A. O vzaimosvyazi professional’nogo samoopredeleniya, professional’noi identichnosti i professional’noi mobil’nosti lichnosti spetsialista / T. A. Furgelova // Pedagogicheskii zhurnal Bashkortostana. — 2011. — № 2. — S. 25–31.
13. 18. Хоронько Л. Я. Профессиональная мобильность как свойство личности специалиста / Л. Я. Хоронько. — 2010. — № 1. — С. 60–63.
14. Khoron’ko L. Ya. Professional’naya mobil’nost’ kak svoistvo lichnosti spetsialista / L. Ya. Khoron’ko. — 2010. — № 1. — S. 60–63.
15. 19. Briscoe J. P. The interplay of boundaryless and protean careers: Combinations and implications/ J.P.Briscoe, D.T.Hall// Journal of Vocational Behavior. — 2006. — No.69. — P.4–18.
16. 20. DeFillippi R. The boundaryless career: a competency-based perspective / R. DeFillippi, M. B. Arthur // The Boundaryless Career. — N. Y. : Oxford University Press, 1996. — P. 116–131.
17. 21. Dobrev S. D. Stayers versus movers: Social capital and early career imprinting among young professionals / S. D. Dobrev, J. Merluzzi // Journal of Organizational Behavior. — 2018. — Vol. 39, No. 1. — P. 67–81.
18. 22. Huether Derek. Break organizational dependencies with an “E shaped person” [Electronic resource] / Derek Huether // LeadingAgile. — 2017. — URL: <a href="https://www.leadingagile.com/" target="_blank">https://www.leadingagile.com/</a> 2017/02/e-shaped-person-staff/ (date of the application: 22.04.2022).
19. 23. Kim Gene [et al.]. The DevOps Handbook: How to create world-class agility, reliability, and security in technology organizations. — Portland : IT Revolution Press, 2016. — 600 p.
20. 24. Sullivan S. The Evolution of the Boundaryless Career Concept: Examining Physical and Psychological Mobility / S. Sullivan, M. B. Arthur // Journal of Vocational Behavior. — 2006. — Vol. 69, No. 1. — P. 19–29.
21. 25. Tran Huy Phuong. High performance work system and intrapreneurial behavior: the role of relational psychological contract, self-efficacy and boundaryless career orientation // Organizational Psychology. — 2022. — Vol. 12, No. 1. — P. 9–26.
22. 1. Галажинский Э. В. О трансфессии и трансдисциплинарности. Ч. 1 [Электронный ресурс] / Э. В. Галажинский // Национальный исследовательский Томский государственный университет. — URL: <a href="https://www.tsu.ru/university/rector_page/otransfessii-i-transdistsipli" target="_blank">https://www.tsu.ru/university/rector_page/otransfessii-i-transdistsipli</a>
23. Galazhinskii E. V. O transfessii i transdistsiplinarnosti. Ch. 1 [Elektronnyi resurs] / E. V. Galazhinskii // Natsional’nyi issledovatel’skii Tomskii gosudarstvennyi universitet. — URL: <a href="https://www.tsu.ru/university/rector_page/o-transfessii-i-transdistsi" target="_blank">https://www.tsu.ru/university/rector_page/o-transfessii-i-transdistsi</a>
24. 2. Горюнова Л. В. Профессиональная мобильность специалиста как проблема развивающегося образования России : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Л. В. Горюнова. — Ростов-на-Дону : ИПО РГПУ, 2006. — 40 с.
25. Goryunova L. V. Professional’naya mobil’nost’ spetsialista kak problema razvivayushchegosya obrazovaniya Rossii : avtoref. dis. … d-ra ped. nauk / L. V. Goryunova. — Rostov-naDonu : IPO RGPU, 2006. — 40 s.
26. 3. Гревцева Г. Я. Развитие профессиональной мобильности у будущих инженеров в процессе непрерывного образования / Г. Я. Гревцева, М. Б. Баликаева // Вестник ЮжноУральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. — 2018. —
27. Grevtseva G. Ya. Razvitie professional’noi mobil’nosti u budushchikh inzhenerov v protsesse nepreryvnogo obrazovaniya / G. Ya. Grevtseva, M. B. Balikaeva // Vestnik YuzhnoUral’skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki
28. 4. Дворецкая Ю. Ю. Психология профессиональной мобильности : автореф. дис. … канд. психол. наук / Ю. Ю. Дворецкая. — Краснодар, 2007. — 24 с.
29. Dvoretskaya Yu. Yu. Psikhologiya professional’noi mobil’nosti : avtoref. dis. … kand. psikhol. nauk / Yu. Yu. Dvoretskaya. — Krasnodar, 2007. — 24 s.
30. 5. Зеер Э. Ф. Теоретико-прикладные основания психологии профессионального развития : монография / Э. Ф. Зеер. — Екатеринбург : Изд-во Российского государственного профессионально-педагогического университета, 2015. — 194 с.
31. Zeer E. F. Teoretiko-prikladnye osnovaniya psikhologii professional’nogo razvitiya : monografiya / E. F. Zeer. — Ekaterinburg : Izd-vo Rossiiskogo gosudarstvennogo professional’nopedagogicheskogo universiteta, 2015. — 194 s.
32. 6. Зеер Э. Ф. Исследование факторов транспрофессионализма у инженернотехнических работников / Э.Ф.Зеер, Д. П.Заводчиков, А.А.Шаров // Профессиональное образование и рынок труда. — 2019. — № 2. — С. 27–34.
33. Zeer E. F. Issledovanie faktorov transprofessionalizma u inzhenerno-tekhnicheskikh rabotnikov / E. F. Zeer, D. P. Zavodchikov, A. A. Sharov // Professional’noe obrazovanie i rynok truda. — 2019. — № 2. — S. 27–34.
34. 7. Зеер Э. Ф. Методологические основы транспрофессионализма субъектов техномический деятельности / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 11. — С. 38–47.
35. Zeer E. F. Metodologicheskie osnovy transprofessionalizma sub”ektov tekhnomicheskii deyatel’nosti / E. F. Zeer, E. E. Symanyuk // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. — 2018. — № 11. — S. 38–47.
36. 8. Кормильцева М. В. Психологические детерминанты профессиональной мобильности личности / М. В. Кормильцева // Инновационные проекты и программы в образовании. — 2013. — № 2. — С. 9–11.
37. Kormil’tseva M. V. Psikhologicheskie determinanty professional’noi mobil’nosti lichnosti / M. V. Kormil’tseva // Innovatsionnye proekty i programmy v obrazovanii. — 2013. — № 2. — S. 9–11.
38. 9. Корсаков А. С. Профессиональная мобильность: понятие и содержание / А. С. Корсаков, Д. В. Левченко, Н. Н. Зайцев // Гуманитарные и социальные науки. — 2020. — № 6. — C. 281–287.
39. Korsakov A. S. Professional’naya mobil’nost’: ponyatie i soderzhanie / A. S. Korsakov, D.V.Levchenko, N.N.Zaitsev// Gumanitarnye i sotsial’nye nauki. — 2020. — №6. — C.281–287.
40. 10. Котлярова И. О. Формирование мобильности личности в системе непрерывного образования: обзор / И. О. Котлярова, Ю. В. Найданова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. — 2017. — № 9 (2). — С.
41. Kotlyarova I. O. Formirovanie mobil’nosti lichnosti v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya: obzor / I. O. Kotlyarova, Yu. V. Naidanova // Vestnik Yuzhno-Ural’skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki. — 2017. — № 9 (2).
42. 11. Кудаков О. Р. Модель профессиональной мобильности / О. Р. Кудаков, Д. В.Шалеева // Вестник Казанского государственного энергетического университета. — 2011. — № 9 (2). — С. 132–139.
43. Kudakov O. R. Model’ professional’noi mobil’nosti / O. R. Kudakov, D. V. Shaleeva // Vestnik Kazanskogo gosudarstvennogo energeticheskogo universiteta. — 2011. — № 9 (2). — S. 132–139.
The full version of the article is available only to subscribers of the journal