Published Date: 31.12.2022
Анализ эффективности форм профориентационной работы с абитуриентами по направлению подготовки «Химическая технология»
Annotation
На сегодняшний день наблюдается рост конкуренции между техническими вузами за достойных студентов. Актуальность исследования обусловлена значимостью методических приемов для повышения качества агитационной работы по набору студентов для обучения по направлению подготовки «Химическая технология». Проанализированы анкеты 98 студентов за 5 лет набора, обучающихся по направлению «Химическая технология». На протяжении анализируемого периода перспектива трудоустройства и наличие бюджетных мест были самыми существенными аргументами. Затем следуют престиж специальности, рекомендации консультантов в приемной комиссии, рекомендации родителей. Отмечается прямая очень тесная корреляционная связь между рекомендациями родителей и учителей, рекомендациями родителей и рекламой в Интернете, рекомендациями друзей и близостью дома, рекомендациями друзей и наших выпускников.
| Type | Article |
| Information | ACTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE № 01/2023 |
| Pages | 174-186 |
| UDK | 378:37.06 |
| DOI | 10.51944/20738544_2023_1_174 |
Library
1. 10. Косцова М. В. Формирование профессионально важных качеств студентов в области атомной энергетики как условие безопасности будущей профессиональной деятельности / М. В. Косцова, А. В. Гришина // Актуальные вопросы ядерно-химических технологий и экологи
2. 18. Zemtsov S. Factors of Attractiveness of the Leading Russian Universities Overview of Literature and Econometric Analysis of the Leading Universities / S. Zemtsov, V. Eremkin, V. Barinova // Voprosy obrazovaniya. — 2015. — P. 201–233.
3. 17. Ribeiro M. I. B. Students’ expectations about professional higher technical courses: the case of the braganca’s higher agriculture school / M. I. B. Ribeiro, A. J. G. Fernandes, A. P. R. Fernandes // 12th Annual International Conference of Education,
4. 16. Giordano C. Exploratory bifactor measurement models in vocational behavior research / C. Giordano, D. S. Ones, N. G. Waller et al. // Journal of vocational behavior. Т. 120. Номер статьи: UNSP 103430. Опубликовано: AUG 2020.
5. 15. Calitz A. P. The Influence of Safety and Security on a Students’ Choice of University in South Africa / A. P. Calitz, M. D. M. Cullen, C. Jooste // Journal of studies in international education. — 2020. — Vol. 24. — Issue. 2. — P. 269–285. UNSP 102831
6. 14. Correia A. R. Enhancing factors of the attractiveness of higher education institutions: a case study of portuguese public universities / A. R. Correia, P. Miguel; M. I. Oliveira et al. // SYNESIS. — 2019. — Vol. 11. — Issue. 2. — P. 148–176.
7. 13. Федорова С. А. Выбор школьниками направления профессионального образования / С. А. Федорова, М. В. Косцова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования : сб. ст. по матер. LVIII междунар. науч.-практ. конф.
8. 12. Рыченков М. В. Исследование факторов, оказывающих влияние на выбор вуза абитуриентами, на различных этапах процесса поступления [Электронный ресурс] / М. В. Рыченков, И. В. Рыченкова, В. С. Киреев // Современные проблемы науки и образования. — 2013. —
9. 11. Кристаль М. О. Выбор будущей профессии: по материалам социологического опроса / М. О. Кристаль, И. П. Прядко // Экономика и предпринимательство. — 2018. — № 4 (93). — С. 1011–1014.
10. 1. Бодров В. А. Методологические и теоретические вопросы изучения проблем профессиональной пригодности субъекта труда / В. А. Бодров // Профессиональная пригодность: субъектно-деятельностный подход. — М. : ИП РАН, 2004. — С. 10–28.
11. 9. Климов Е. А. Развивающийся человек в мире профессий / Е. А. Климов. — Обнинск : Принтер, 1993. — 57 с.
12. 8. Зубковская И. Б. Мотивационные факторы выбора профиля обучения учащимися общеобразовательных учреждений / И. Б. Зубковская, И. В. Лаврентьева // Стандарты и мониторинг в образовании. — 2013. — № 2. — С. 13–16.
13. 7. Дружилов С. А. Психология профессионализма. Инженерно-психологический подход / С. А. Дружилов. — Харьков : Гуманитарный центр, 2011. — 296 с.
14. 6. Дебренн М. Факторы, определяющие выбор университета французскими абитуриентами / М. Дебренн // Государственная служба. — 2018. — Т. 20, № 4 (114). — С. 91–98.
15. 5. Гришина А. В. Феномен профессиональной перспективы студентов: теоретический анализ / А. В. Гришина, О. В. Рязанцева // Теория, методика обучения и воспитания в современном образовательном пространстве : матер. Всерос. (национальной) науч.-практ. конф.
16. 4. Гришина А. В. Профессиональная перспектива студентов: компетентностный подход / А. В. Гришина, О. В. Рязанцева // Осознание культуры — залог обновления общества. Перспективы развития современного общества : матер. XX Всерос. науч.-практ. конф. (Севасто
17. 3. Гришина А. В. Профессиональная готовность будущих инженеров: умение, эмоциональное отношение и желание работать / А. В. Гришина, М. В. Косцова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психол
18. 2. Гришина А. В. Проблема мотивации к обучению у студентов вуза: психологический аспект / А. В. Гришина, А. П. Маслиев // Осознание культуры — залог обновления общества. Перспективы развития современного общества : матер. XXI Всерос. науч.-практ. конф. (С
The full version of the article is available only to subscribers of the journal