Трансформация мотивационно-потребностной сферы в процессе арт-терапии у лиц с наркологическими расстройствами
Аннотация
В статье рассматривается влияние творческой активности как инструмента реабилитации людей, зависимых от психоактивных веществ. Гипотезой исследования является тезис о том, что мотивационно-потребностная сфера претерпевает положительную трансформацию в процессе арт-терапии лиц с наркологическими расстройствами. Методологическую основу работы составили принципы гуманистической психологии, а также синтез существующих исследований, теорий и принципов, связанных с арттерапией в контексте лечения наркомании. Авторы приходят к выводу о том, что творческая деятельность позволяет терапевтируемым получать представление о своих моделях поведения, эмоциональных триггерах и основных проблемах, вызывающих их зависимость. Трансформация альтернативных источников вознаграждения мозга, обеспечиваемая арт-терапией, оздоровляет мотивационно-потребностную сферу за счет повышения восприимчивости к естественным вознаграждениям. Принимая творчество как неотъемлемую часть лечения наркозависимости, психиатрическое сообщество может расширить возможности людей на их пути к выздоровлению и способствовать устойчивым положительным изменениям в мотивационно-потребностной сфере.
Ключевые слова
| Тип | Статья |
| Издание | Мир образования — образование в мире № 03/2023 |
| Страницы | 121-127 |
| УДК | 376 |
| DOI | 10.51944/20738536_2023_3_121 |
В области лечения наркологических расстройств решающее значение имеет поиск эффективных стратегий восстановления наркозависимых. Традиционные подходы могут быть недостаточны, поскольку лица с наркологическими расстройствами зачастую не склонны идти на контакт и имеют сложности с вербальным выражением своих мыслей и эмоций. Включение арт-терапии в программы лечения наркомании предлагает широкий спектр возможностей для самовыражения, исследования эмоций и регуляции мотивационно-потребностной сферы.
Наркологическое расстройство представляет собой хроническое состояние, характеризующееся компульсивным и неконтролируемым употреблением психоактивных веществ [15]. Оно оказывает негативное влияние на людей в физическом, психологическом и социальном аспекте. Одним из важнейших параметров человеческой психики, на который воздействует наркомания, является мотивация. Мотивация относится к внутреннему побуждению удовлетворять личные потребности и цели [4]. Злоупотребление психоактивными веществами перестраивает систему вознаграждения (reward system), захватывая естественные механизмы, регулирующие принятие решений [9]. По мере прогрессирования зависимости основная мотивация смещается от стремления к здоровому образу жизни и достижения продуктивных целей к приобретению и употреблению психоактивных веществ. Искаженная таким образом мотивация становится центральной движущей силой поведения и выбора человека.
Понимание влияния наркомании на области мотивации и потребностей имеет решающее значение для разработки эффективных подходов к лечению. Путем восстановления мотивации и удовлетворения основных потребностей людей комплексные программы лечения зависимости могут облегчить путь к выздоровлению, содействуя личностному росту и обретению удовлетворения за пределами злоупотребления психоактивными веществами.
Творчество как средство обучения эффективным способам совладания у лиц с наркологическими расстройствами обладает огромным потенциалом для закрепления эффективных стратегий реабилитационной деятельности, так как оно развивает навыки эмоциональной регуляции, позволяя конструктивно направлять эмоции и управлять ими. Занятия искусством обеспечивают катарсическое освобождение от сдерживаемых эмоций, уменьшая беспокойство и способствуя снятию напряжения [2].
Творческие начинания имеют потенциал для повышения осознанности [6]. Погружаясь в творческую задачу, люди входят в состояние потока (flow state), когда они полностью поглощены настоящим моментом [5]. Состояние сосредоточенности и концентрации способствует ощущению спокойствия и снижению стресса. Развитие осознанности активирует работу практик поведения, которые помогают заниматься более здоровыми и приносящими удовлетворение занятиями.